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本书分为：理论基础、多边匹配理论在管理实践中的应用、多边匹配与公费师范生，共三部分。具体内容包括：人与职业匹配理论、人与组织匹配理论、与多边匹配相关的概念、多边匹配的测量等。

本书分析了现阶段我国教师教育教学能力发展的现状和存在的问题，提出新课程改革理念下教师教育教学能力发展的新内涵，指出教师教育教学能力发展必须与时代相结合。本书以教师为研究对象，以实践教育教学能力及信息化教学能力构建为基础，借鉴国外学者对教师教育教学能力发展与创新的模式及途径的探索，以教师教育教学能力现状和创新策略为研究角

郑州师范学院文学院与学校同步发展，赓续教师教育基因，坚守“师”之初心，“爱”之奉献，励精图治，顺势而为，逐步奠定了省内较为领先的地位。不断夯实教师教育办学基础，丰富教师教育培养内涵，培育、擦亮教师教育特色，走过了专科做优、本科做实的稳健发展阶段。同时，又经历了本科学位授予评估、教育部本科教学水平评估、汉语言文学师范专业

《安徽师范大学年鉴(2022卷)》主要包括图片、基本情况、机构与人员、重要制度文件、主要领导讲话、党建工作、立德树人工作、师资队伍建设、学科和发展规划、科学研究、社会服务、对外交流与开放办学、内部管理工作、图书档案与出版编辑工作、学院工作、皖江学院工作、附属单位工作、获奖情况、大事记、附录等类目，部分类目下设条目。全书

本书是山东师范大学师范专业学生实习的纪实录，在全方位、多层次系统调研和总结教育实习的基础上，详细记录了19位师范专业学生教育实习期间的经历和感悟。指导教师张军龙对实习生的实习记录进行深入点评，引发师生之间关于成长、教育、人生等方面的深度思考，是教育实习过程中师生心灵与情感的真诚交流。本书是新时代学生意气风发、积极向上的

2022年9月，北京师范大学迎来120周年校庆。北师大党委宣传部（新闻中心）计划编写《京师印象》系列图书，以主题图片配以中英文简介形式，呈现学校改革发展成就，献礼120周年校庆。本书内容来源于北京师范大学官网主页“今日头图”“头条关注”等栏目，以学校重大活动、重点工作、重要成果等新闻事件为纲，2019年、2020年、2

本书是江西师范大学“一枝一叶总关情——江西师范大学史迹寻踪”丛书的第十四辑。该丛书是江西师范大学老科技工作者协会怀着对学校的深厚感情，以高度的历史责任感，组织老领导、老教授、老职工，联络各界校友撰写的回忆文章。本书以点滴记录和个人叙事的方式对学校的过往进行切入，融汇而成学校的鲜活历史和精神脉络。书中的人物和事件身处当时

本书收录了学生观看红色家书展、研读红色家书的心得体会，将学生们的所见、所思、所感、所悟以文字方式展现，表达了当代青年大学生传承红色基因、赓续红色血脉、争做时代新人的品质与情感，责任与担当。本书也体现了南昌师范学院将思政小课堂与社会大课堂有机衔接、构建“三全育人”大思政格局的成效。