本套教材共四册,包含《供应链管理师(基础知识)》《供应链管理师(三级)》《供应链管理师(二级)》《供应链管理师(一级)》。本套教材严格按照《供应链管理师国家职业技能标准》编制,模块对应国家职业技能标准中的职业功能,项目对应国家职业技能标准中的工作内容,每个项目以真实场景、真实案例为基础,强化教材的可读性、实践性、前沿性
作者在创作过程中考虑了复杂多变的供应环境,本书在国内外已有的研究基础上,结合当前供应链的新特征,借助供应链管理、信息技术、决策科学、消费者行为科学、运筹学和博弈论等多学科和理论,从理论研究、技术应用、系统建模和数值分析等多个方面分析、探讨基于多属性的供应链定价决策与协同机制研究。在此基础上,探讨区块链技术、高铁快运、不
改良品因库存持有期间会发生重量增长、数量增加或质量改善等现象,使得改良品与其他物品的补货方式有较大的不同之处。显然,目前改良品的库存管理还没有得到应有的关注。改良品供应链中同样存在着“双重边际效应”,成员企业的“各自为政”会导致供应链的效率降低。不同补货约束条件如何影响改良品供应链的绩效水平,现有的供应链协调契约对改良
本书是*1X职业技能等级证书智能仓储大数据分析配套教材。根据证书的等级划分,本套教材分为初、中、高三个等级,总体上每个级别70%的内容是关于运营数据的分析,30%的内容是关于设备数据的分析,每个等级的侧重点及对学生的要求不同。初级教材主要讲授智能仓储运营和设备的基本数据分析方法,从入库、存储、拣货、分货到设备的性能、可
本书是*1X职业技能等级证书智能仓储大数据分析配套教材。根据证书的等级划分,本套教材分为初、中、高三个等级,总体上每个级别70%的内容是关于运营数据的分析,30%的内容是关于设备数据的分析,每个等级的侧重点及对学生的要求不同。中级教材,在初级教材的基础上,要求学习者能够对智能仓储作业及运营的相关数据开展深入挖掘与分析,
本书属于安徽省高职高专规划教材·物流管理系列,是高职院校物流管理相关专业的核心课程教材。本书主要针对物流配送行业发展现状,以任务驱动的方式进行编写,更加注重教材的实践性与实用性。全书共分为九大任务,包括对配送中心的认知,如何进行订单管理以及拣货管理,如何对商品进行送货、补货及退货,如何对物流配送服务进行规
本书由初探物流系统仿真、走进物流系统仿真、建立排队系统模型、建立生产系统模型、建立库存系统模型、建立配送系统模型6个项目组成。每个项目按照思维导图→学习目标→学习任务→项目引导→项目分析→知识储备→实践操作→能力拓展→课后练习→思政园地的层级递进讲解,可使学生熟悉知识、掌握知识、应用知识,培养学生的职业精神。本书既强调
本书是*1X职业技能等级证书智能仓储大数据分析配套教材,根据证书的等级划分,本套教材分为初、中、高三个等级,总体上每个级别70%的内容是关于运营数据的分析,30%的内容是关于设备数据的分析,每个等级的侧重点及对学生的要求不同。高级教材,在初、中级教材的基础上,要求学习者能够掌握经典的统计模型,熟练使用R或Python等
本书作为物流及工商管理等专业的案例教学与实践的教材和辅导材料,整合了中外各行业中的典型物流案例,并围绕知识点设计了基础练习习题和案例分析与设计报告类的实践题。本书取材新颖、形式生动活泼,以案例和习题实践为切入点,对相关物流知识进行融会贯通的讲解,以求在激发学生学习兴趣的前提下,引导学生发现问题、分析问题、解决问题,以提
数字供应链是通过企业内部以及整个产业链(研发、生产、交易、流通和融资等各个环节)的互联网化和现代信息通讯技术的广泛运用,从而达到提升效率和效益、优化资源配置的目的,打通上下游,让管理者站在产业链的角度重新塑造企业核心竞争力,实现全局供应链互联网的转型升级。本书主要通过分析和介绍如何运用数字化技术提升产业供应链运营效率以