本书是“福建客家研究丛书”之一，由兰寿春编著。福建是客家大省，拥有丰富多彩的客家文学。《福建客家古代文学作品辑注》收集唐五代至近代福建客家地区的文学作品，共八百余篇，按客家民系萌芽、生长和发展的先后顺序，分为六编，翔实介绍作者、解题，方便读者了解福建客家文学创作的总体面目。

本书分诗词曲、散文、小说三部分，内容包括：著名诗人、词人、散曲作家；诗、词、曲名篇；诗、词、曲理论术语；著名散文作家；散文名篇；文体、别称及理论术语；小说作家；小说名作；小说文体知识和理论。

本书以异国形象学及他者理论为主，系统、全面地对大后方抗战文学异国形象进行考察论述。全书共15章，包括：中国抗日战争时期大后方文学中的美国人形象、民国政要人员抗战回忆录里的美国人形象、中国抗战文学中的苏联形象、老舍抗战文学中的英国形象等。

本书以指第二阶段未被日本侵略军占领而在国民政府统治下的以重庆陪都为中心的西南、西北的广大地区的抗战作家所描写的农村为主要考察对象。同时，本书也以延安为中心的未被日本侵略军占领而在共产党领导下的地区的部分抗战作品作为考察对象。

《高职高专"十二五"规划教材•高职高专文学系列教材:中国现当代文学》主要内容包括：1917—1949年的诗歌、1977年以后的诗歌、1949—1977年的诗歌、1917—1949年的小说、1949—1977年的小说、1919—1949年的戏剧、1977年以后的戏剧、1949—1977年的戏剧等。

本书为教育部考试中心规定自考教材。主要讲述中国文学自宋代至近代的文学发展状况。全书分五编，为宋代文学、辽金元文学、明代文学、清代文学、近代文学。每编前有序言，对各阶段文学发展类型及主要特征作一概述，每章后附思考题。书后附有考试大纲。

《中国现代文学史/普通高等院校汉语言文学专业规划教材》是著名文学史家黄曼君教授精心设计，并邀集朱寿桐教授等参与，集体编撰的一部有关中国现代文学史的学术性教材。本教材具有学术的完整性，对于中国现代文学的主体运作、前期成因及后续影响都有着清晰的梳理；同时追求学术的系统性，以文学思潮和风格分析为前导，以作家研究为主线，以各体

《当代中国人文大系：中国古代文人集团与文学风貌（修订版）》主要采用历史学、社会学、文化学的研究方法，以生动而丰富的例证、精细而明辨的论析，简明扼要地勾勒出中国古代文人集团的基本类型及其构成方式与文化功能，并着重考察了各种类型的文人集团与文学风貌的相互关系。中国古代的文人集团包括学术派别、文学侍从、文人朋党、文人社团和文

《21世纪中国语言文学系列教材：中国古代文学史（套装共2册）》自觉地遵循一种崭新的文学史叙述原则，以现代人对古代文学的心灵感受和审美体验，重构了古代文学风云变幻的历史进程，具备如下特点：坚持以文学作品作为文学史叙述主要对象，通过现象学的还原，以历史上诸多文学文本所组成的整体序列，清晰地展现了中国古代文学史的存在方式。坚

本书收录了作者张传敏十余年来未结集的文章，包括《中国现代文学学科之发端》、《民国时期的大学新文学课程》、《新文学如何走进大学课堂》、《近现代文学的进化立场》等。