本书是高职高专人力资源管理专业系列规划教材之一，是在第1版的基础上修订而成的。第1版经过三年多教学实践的检验，得到了使用该教材的高职高专院校的普遍认可，受到了广大师生的好评。第2版在保持第1版主体结构不变的前提下，增加了一些新知识，补充了一些新栏目，更加重视实践教学环节。本书重点讲授了人员素质与能力测评的基本程序、主要

本书内容包括：人员素质测评导论、人员素质测评价值的经济学分析、人员素质测评历史与发展、基本原理、量化方法、标准体系的构建、质量分析、结果分析与报告、心理测验方法、面试方法等。

本书内容包括：人员素质测评导论、人员素质测评价值的经济学分析、人员素质测评历史与发展、基本原理、量化方法、标准体系的构建、质量分析、结果分析与报告、心理测验方法、面试方法等。

《担当与探索：技能型人才培养方略》共分为五篇，探究职业教育理论，洞彻技能型人才成长规律，构建技能型人才培养模式，列举技能型人才培养生动课例，追寻技能型人才成长轨迹。具有理论上的前瞻性和教育实践的指导意义。

为了帮助广大管理者解决用人难的问题，作者通过多年职场研究，总结出一系列成功的用人管人经验，从团队建设、选人制度、员工关系、员工冲突、员工习惯、奖惩制度等方面阐述了用人之道。 《用人的88个难点：职业经理人的案头工具书》采取用人问题分析、案例诠释、提供高招等方式，理论联系实际，对管理中常见问题进行剖析，语言通俗易懂

本书共分为3卷，成功与失败，教育与阅读以及大环境与亚环境，主要介绍了中国的智库及其存在的问题，为失败者树碑立传，关于建立“岭南民间艺术传承基地”的构想，人才的道德评价环境等。

一个人要想获得成功，其实什么都可以迷失，唯独不能迷失的就是方向。只有目的而没有目标是无论如何不太可能获得成功的。一个人要想获得成功，他的水平可以差点儿，他的能力可以小点儿，甚至他的机遇可以少点儿，但是他的目标一定要尽可能地明确、准确，甚至要十分恰当。所谓“一分耕耘一分收获”完全是一个似是而非的概念，如果目的的方向错了

《中国注册人才资源测评师认证教材:人才测评技术(修订版)》不仅介绍了人才测评的基本概念和基本原理，还全面系统地介绍了心理测验、面试、履历分析、笔迹分析、无领导小组讨论、公文筐、角色扮演、360度反馈技术等目前国内企业所采用的人才测评技术。全书用大量的人才测评案例，剖析了人才测评技术的特点、实际操作中存在的问题以及解决问

《冰鉴》，取以冰为镜，能察秋毫之义，是曾国藩一生重要的杰作之一，其家人、鉴人的深邃思想和实用方法全存于该书中。虽然该书只有短短的两千多字，却包含了无穷的智慧，融会了中国几千年来察人、鉴人的精华。中国台湾著名学者南怀瑾先生在他的《论语别裁》一书中就曾谈到：“有人说，清代中兴名臣曾国藩有十三套学问，流传下来的只有一套《曾国

科学人才观实践读本：李源潮做序 中组部推荐学习图书