本书注重人文精神的渗透，引导学生正确理解科学、技术与社会的关系，把学习知识、培养能力与情感体验有机地结合起来，使学生既具有较强的业务能力，又具有爱岗敬业、踏实肯干、谦虚好学和与人合作的精神，乐于在基层第一线工作；着力体现国家旅游局、人力资源和社会保障部及其他相关部门新近颁布的全国旅游新规范、新标准和新景点，并着眼于“产

本书针对我国旅行社业在经营管理方面出现的最新特点，结合旅行社业对新型经营管理人才在旅行社专业知识、运作技能和经营管理能力方面的要求对第三版的内容进行了适当的修订，本教材在编写过程中，坚持“产学结合型一体化”的课程理念设计，以就业为导向，紧紧围绕21世纪高职高专教育新型人才培养目标，坚持改革、创新精神，体现新行业新规范与

本书是基于旅行社数字化转型的大背景，按照旅行社业务运营的流程，将数字化技术的全链路渗透到旅行社业务管理中。全书是以《旅行社服务通则》等旅游业相关行业标准为理论依据，按照数字化运营的思维，提炼其中典型工作岗位，以旅游信息化、数字化平台等智能化技能的实训为任务点，按步骤进行知识点讲解，驱动传统旅游业务与信息技术相结合。

本书共八章，前两章从风景说起，风景源自地貌，地貌是风景的代言，每处风景都精美绝伦；第三章到第五章，从火山喷发说起，火山是群山的基础，乌石是穿插在地质长河中的一个小插曲；第六章和第七章从花岗岩说起，花岗岩改写了部分岛屿的历史，也造就了魔幻的沙滩；第八章谈海岸侵蚀，自然界是天然的雕琢师，把海岸带“雕”出故事，“琢”出精彩。

本书论述了旅游规划与开发的基础知识，包括旅游基础、旅游规划、旅游开发；而后探讨了城市旅游规划与开发、乡村旅游规划与开发、区域旅游规划与开发、海岛旅游规划与开发、体育旅游规划与开发、非物质文化景观旅游规划与开发、国际旅游规划与开发等方面的内容。

本书以从乡村旅游产业发展实际和培养目标出发，村振兴战略下乡村旅游发展的模式、路径进行前沿性研究，并通过新颖典型案例呈现乡村旅游创新发展的新动态和未来趋势。具体包括：乡村旅游的发展历程、发展乡村旅游的现实意义、旅游乡村的类型划分等。

本书专门针对旅游网络营销进行编写。首先结合旅游业实际情况回顾市场营销若干重要的基础理论，包括旅游网络营销概述、旅游网络营销的理论基础、旅游网络市场与消费者购买行为以及旅游网络市场调研，在回顾了有关旅游市场营销理论的基础上，选择了时下较为流行的网络营销方式进行介绍，包括网站营销、微博营销、微信营销、软文营销、搜索引擎营销

“行之力则知愈进，知之深则行愈达。”当前国内红色旅游研究方兴未艾，研究视角多元，多从红色旅游资源开发、爱国主义教育、党史学习等对红色旅游发展进行研究，对通过红色旅游体验促进红色文化传播和传承的研究相对不足。本书立足游客参与“价值共创”的视角，梳理了红色文化与红色旅游融合发展的内在逻辑，引入互动仪式链理论、体验记忆理论和

"本书主题围绕旅游管理学科核心课程旅游学概论、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游心理学、酒店管理概论、旅行社管理、旅游财务管理和现代服务业管理等。为我社出版的《旅游商务英语》的修订版。在保持上一版主要内容的同时，进行如下修订：1.根据酒店业的最新发展状态替换与更新相关酒店运营变化的内容。2.替换或更新图片内

"本书以提升旅游管理类专业学生的英语应用能力为教学目标，各章内容设计循序渐进，从旅游场景的英语听力、口语活动导入开始，到旅游专业知识的阅读、翻译及写作任务完成，全书涵盖旅游与旅游业、旅游系统、游客旅游动机、旅游产品、旅游目的地、节事与会议、旅游接待业、旅游中介、旅游交通、旅游市场、旅游规划以及旅游可持续发展相关内容。各