《无机及分析化学》是根据教育部颁发的高职高专药学类、医学检验类专业对无机化学与分析化学的教学基本要求,将无机化学和分析化学的内容整合后编写。全书共有9个学习项目,包括物质结构、化学反应及平衡、一般溶液性质及配制、分析基础知识、酸碱反应与酸碱滴定法、配位反应与配位滴定法、氧化还原反应与氧化还原滴定、沉淀滴定与沉淀分析法、
本书共分十二章,主要内容包括:饱和烃,不饱和烃,脂肪族卤代烃,醇、酚和醚,芳香烃,醛和酮,羧酸及其衍生物,含氮有机化合物,杂环化合物和生物碱,糖类化合物和蛋白质,合成高分子化合物。基础性有机实验分散在各章中,专设15个有机综合实训项目放在后。本教材以理论够用为原则,内容简明扼要,充分考虑了中等职业学校学生的特点,贴近学
《有机化学实验指导》定位于省??属高等医药院校的药学类本科专业学生用书,可兼顾药学专升本及七年制临床医学学生选用。全书分为五部分,精心选择33个实验项目,其中19个是基础实验,14个是综合性实验,涵盖了医学、药学等专业“有机化学”教学大纲中对“有机化学实验”的要求。兼顾了有机化学近年来发展的新技术、新的合成方法,如相转
《大学化学化工类专业教育教学实践研究》共收42篇论文。论文按照三个篇章归纳整理:第一部分,狠抓课堂教学主阵地,提高教学质量。从改革课堂教学的模式、开发网络课程、重视双语教学等方面研究课堂教学。第二部分,牢抓实验教学平台,培养学生实验创新技能。从创新实验室管理、改革实验教学策略、引导学生课外科研等方面研究实验教学。第三部
稀土不稀也非土,稀土是金属元素,如今它们在各个行业中发挥出了奇异的功能。为了普及有关稀土的知识,丰富人们的精神生活,从科普的视角编撰完成《工业维生素稀土/解读地球密码》。《工业维生素稀土/解读地球密码》分别简要介绍了稀土元素的概念、用途,概述了稀土成因;简述了世界、中国稀土资源概况、分布以及稀土矿床;及当前形势下稀土的
《普通化学(第3版)》是应用型本科院校规划教材,是以适应应用型工科类专业的教育特点,突出以应用能力培养为目标编写的。把握“课程对准技术”的教改方向,内容满足化工类及相关专业的基本需要,注意为专业培养目标服务,与生产实际接轨,充分体现应用型本科院校学生特点。《普通化学(第3版)》知识结构合理,符合认知规律,内容深入浅出,
《基础化学实验》的主要内容包括化学实验基本知识、误差与数据处理、化学实验基本操作、常用实验仪器的使用方法以及实验,共5部分内容,其中实验部分融合无机及分析化学、有机化学、物理化学的实验内容。通过有机整合,避免重复,使实验基本操作、基本知识部分更加系统化,实验项目通过精选,既具有代表性又形成体系。通过一定的化学分析、仪器
《无机及分析化学实验》(第二版)是《无机及分析化学》(第二版,王秀彦、马凤霞主编)的配套教材。全书分8章共49个实验,第1~第3章主要介绍无机及分析化学实验基础知识、基本操作、常用仪器操作技术;第4章通过7个实验训练学生的基本操作和动手能力;第5章主要是基本原理实验,主要目的是加深对基础理论知识的理解和掌握;第6章安排
本书分为四大模块:分散体系,化学基本原理,水溶液中的四类平衡,物质结构,分为十二章,分别介绍了物质的存在状态,溶液,胶体和乳状液,化学动力学基础,化学热力学基础,化学平衡,酸碱反应与酸碱平衡,配位反应与配位平衡,沉淀反应与沉淀平衡,氧化还原与电化学基础,原子结构,化学键与分子结构,晶体结构等各方面的相关内容,由表及里、
本为吉林大学十二五规划教材。全书共分12章,内容包括有机化学实验基本知识和基本技能、有机化合物分离纯化技术与方法、有机化合物鉴别与鉴定技术与方法、基本有机化合物的性质与制备(包括烃类及其衍生物、醇酚醚、醛酮、羧酸及其衍生物、含氮化合物和杂环化合物等)、有机化合物的多步骤合成与设计、生物分子与天然产物的性质和制备、有机化