语料库翻译学是21世纪翻译学的新兴研究领域。该领域融合了语料库语言学与翻译学的基础理论,以大规模真实翻译语料为研究对象,运用概率统计方法,采用语内与语际对比相结合的方式探索翻译活动的本质规律。本书基于自建俄汉文学翻译语料库(www.rucorpus.cn),以契诃夫小说原文及其三个汉译本为研究语料,创新性地采用多重复合
本书由14个部分组成,各章节都有理论模块(术语的翻译及定义)和实践模块(具体实例列举与分析)。本教材以课程教学讲义为基础,系统介绍俄语语用学的相关理论及术语,包括言语行为、言语礼节、话语等。同时,结合教学实践,对俄语语用学相关术语结合图文进行解释,使学生对其有更深入的了解。本书可作为俄语语言文学专业硕士研究生学习“语用
"《大学通用俄语》第2版包括4册学生用书,配套4册教学参考书。第1、2册适用于俄语零起点二外学生和社会自学者,第3、4册适用于俄语高起点的学习或零起点二外、社会学习者的进阶学习。本书是《大学通用俄语》第3册的教学参考书,共8课,每课由教学目标、教学内容、练习答案、综合测验及答案、阶段性测试组成。教学参考书针对学生用书第
本书为国家俄语基地黑龙江大学本科生的高校俄语语法教材,系统讲述俄语语法。俄语是一种形态变化、句法规则相当繁复的语言,要学好它,必须掌握俄语语法基本要领。考虑到国内很多俄语实践课教材语法内容分散,各课语法之间缺乏内在联系,且常常过于简约,光靠实践课本学生们难以形成系统、集中、总体的印象。内容分散于各课各册之中也不太便于他
古代语言知识和现代语言知识是在目前的世界上至少有可能使人超越狭隘的民族观点的两种杠杆。 ――恩格斯 通晓古俄语是真正掌握现代俄语的基础。 本书首次从语音学、形态学和句法学三个方面详述了上古时期俄语语音和语法的变化与发展。书中在理论阐述的同时辅以丰富的古俄语典故和实例,并配有现代俄语转写和中文译文,方便初次接触古俄语的读
本书是一部以俄文编写,配以中文导读,用区域学概念介绍乌兹别克斯坦自然人文概况的语言国情教材。全书共分十七章,第一章介绍乌兹别克斯坦历史与文化的总体情况,第二章介绍乌兹别克斯坦政治与经济现状,第三章介绍乌兹别克斯坦地理位置特点及领土。随后的章节详细介绍乌兹别克斯坦共和国各行政区域。作为“新丝路·语言”系列教材中的一部,本
本书系统地解析了俄语语法,力求把学生学过的零散知识系统化,模糊的概念清晰化;重点突出了其疑难点及写作技巧,以达到揭示俄语语言规律,对语言现象不仅知其然,而且知其所以然的目的。以形成融汇贯通、举一反三的能力,并为俄文写作奠定牢固的基础。本书每章均配有大量练习和答案,学用结合。本书特意用英、俄语对比的方式,用汉语讲解俄语语
本教材依据《高等学校俄语专业教学大纲》编写,满足俄语语法课程相关要求,在讲解知识点同时配备大量习题训练(习题多选自历年专业俄语四八级真题)。全书教材主要分为十九个章节,分别为导论、名词、形容词、数词、代词、动词、动词的时、动词的式、动词的态、运动动词、形动词、副动词、副词、状态词、前置词、连接词、语气词及感叹词。
《东方大学俄语(新版)3学生用书:第2版》是供俄语专业本科二年级第一学期精读课和语法课使用的教材。全书共12课,每课分为实践和语法两部分。实践部分采用专题编写原则,取材新颖,题材丰富,语言地道纯正。语法部分将词法内容和句法内容交叉安排,帮助学习者打好语法基础。本书是对《东方大学俄语新版3学生用书》的新编,前版教材是“十
本书由中俄语言教育学者联合撰写,以当代俄语国家的社会文化为背景,描绘现代俄语母语者的言语肖像特征,探讨现代俄语存在的问题及其成因,对俄语的语言功能、文化功能和社会功能展开研究。该著作一方面分析俄罗斯及其周边俄语国家在全球化时代的俄语政策和俄罗斯对外俄语教学发展情况,另一方面,从社会语言学,媒体语言学等视角,对现代俄语特