本书面向广大高校俄语专业师生，研究“新文科建设路径”背景下俄语历史语法教学的新发展动向。全书在厘清新文科本质及其与外语学科关系、梳理国内外研究特色的基础上，依托“跨学科”“新技术”“通学用”“合语种”与“连思政”，从文字、语音、词汇与语法等层面，对当代俄语专业教学中与俄语历史语法相关的语言现象进行新文科语境下的重释。本书特色在于：贯彻“例+释+联”模式；突破理论实践藩篱；分段导入复杂对象；历时共时并行分析；重在结合教学实际；彰显新文科需求。本书可供相关领域研究人员以及高校俄语专业师生使用。