基于力学理论及其逻辑思维认识人体运动特征、运动损伤、康复治疗与评估等是康复从业人员的基本专业需求与素养。本教材在兼顾基础力学理论学习的基础上，更大程度上突出力学理论与方法在人体运动规律、运动损伤分析中的应用。

本书基于智慧化全科医生培训体系相关理论研究和对国内外全科医生培训实践进展的系统梳理，借用信息化手段对我国大型医院内、外、妇、儿等科室的优秀临床病例进行广泛收集，根据全科医生规范化培养要求，建立全科医学知识组织和分类工具，整合专科病例资源，完成全科医生规范化培训的12个病种，87个相关病例的案例解析，形成针对全科医生的优

本书从国内外质量控制模式开篇，到康复质量的过程控制、临床路径、病历质量、感染管理、应急管理、岗位管理、安全管理、体系建设、质量改进与认证方式，重点介绍了神经康复、骨科康复、心肺康复、脑瘫康复、烧伤康复及吞咽障碍康复等康复临床路径，以期对临床康复的主流病种提供同质化的借鉴。同时，本书还从康复人才的规范化培训，到从康复质控

全书共分为10章，全面系统地阐述了全科医学的观念、体系、临床诊疗和健康服务知识体系。主要内容包括：全科医学概述，以人为中心、以家庭为单位、以社区为范围的健康照护体系，以预防为先导的健康服务模式，以及社区服务中的医患关系及临床知识技能等。此外，本书重点对全科医生健康医疗服务能力——健康档案建立、急症诊治和慢病管理，特别是

《医学康复实践》首先介绍了康复医学评定技术与评定方法基础知识，然后讲解了康复科常用的治疗方法，包括物理治疗方法、作业治疗方法与认知障碍治疗方法等；接着重点对脑血管疾病的康复、呼吸系统疾病的康复、循环系统疾病的康复、消化系统疾病的康复、泌尿系统疾病的康复、内分泌及风湿免疫系统疾病康复、骨科疾病的康复、儿童常见疾病的康复做

人人都试图追寻幸福，却往往被各种烦恼所羁绊，在人生中迷失方向，忘记初心。著名心理学家、意象对话疗法创始人朱建军和意象对话督导师曹昱创建的回归疗法，探索烦恼的本质、存在焦虑的来源，希望能帮助人们找到通往快乐、幸福的路径。回归疗法把人的心理世界分为四种。虽然在现实中我们生活在同一个世界，但在心理层面，我们生活在不同的世界。

本书是心理类作品,讲述了五个发生在咨询室内的个案故事,五位主人公都因为不同的情感痛苦来接受心理治疗,他们的故事涉及我们普遍会遇到的主题。在这些来访者的故事中,作者认为,他们在生活中遇到的冲突,应该作为他们人生中的一堂课去处理。在这种情境下,来访者得到鼓励去进一步表达痛苦和愿望,去疏通特定的情况和关系,抵达一个全然不同的

本书共分十一章，主要包括康复护理基本技术、康复护理评定、心脏疾病康复护理、神经疾病康复护理、常见并发症的康复护理、外伤及手术后的康复护理等内容。具体内容包括：体位与体位转换；转移技术；体位排痰训练；放松训练技术等。

本书前八章重点突出全科医学的基本理论、基本知识和基本技能。内容包括全科医学的基本概念、基本理论和全科医疗服务的基本原则，以人为中心的健康照顾，以家庭为单位的健康照顾，以社区为范围的健康照顾，以预防为先导的健康照顾，全科医学中的医患沟通与法律问题，健康档案的建立和管理，社区慢性病管理。第九章为实训指导。

本套教材在“国家卫生和计划生育委员会全科医生培训‘十三五’规划教材”第2版的基础上进行修订，是由政府引领、协会支持、全科领域专家把关的一套教材。本套教材共10分册，由国内全科领域一线专家编写，以培养独立、全面的全科医生为目标。教材紧密围绕全科医生培训标准，在内容和模式上与其他层次的教材有所区分，突出实践性、针对性、适用