本书分为：声乐基础训练、幼儿歌唱教学理论与实践，共上下两篇。主要内容包括：声乐基础知识、声乐歌曲集萃、幼儿歌唱发生训练方法、中外优秀幼儿歌曲集萃，共四章。具体内容包括：声乐学习的准备、歌唱发声的基本原理及器官等。

本书在梳理相关概念基础上，论述客家民系源流与汉畲民族关系、客家礼俗音乐的中原汉族文化基因、客家礼俗音乐的本土畲族文化基因、客家礼俗音乐隐含的中华民族文化与心理特质、客家礼俗音乐的传统文化基因与文化认同。

本书以中西方典型器乐的对比发展为线索，站在当今世界器乐音乐发展研究的前沿，从大力弘扬中国民族传统器乐文化的视角，勾勒出中西方文明视野中器乐所扮演的重要角色，描绘出中西方器乐在不同的历史阶段丰富的画面，展现不同历史文化条件下，中西方不同的器乐碰撞交流、和谐并存的面貌。

本书作者以“古筝”与“中国打击乐”(排鼓、建鼓、大鼓等)为主要创作载体,并与其他国家和地区不同音色的乐器进行融合,创作了风格多样的8首乐曲。8首作品(《浣花倚梦》《锦江新雨》《元夕》《彝歌》《金沙随想》《巫舞》《山响》《赤水》)或弘扬民族文化,或表达文人情思,或追忆革命精神,既有古筝独奏、重奏,又有打击乐重奏,或沁人心

本书分为基础篇、实践篇、拓展篇三部分，涵盖了幼儿舞蹈创编概述、幼儿舞蹈创编过程、幼儿舞蹈常用动作、幼儿律动创编与实例分析、幼儿歌表演创编与实例分析等内容。

本书是面向“一带一路”国际艺术教育联盟成员单位征集的国内外艺术教育理论探讨和与推广中华优秀传统文化相关的论文集,内容主要为艺术设计研究、设计要领和国际前沿设计理念和设计实践、艺术设计教育方法与实践、艺术设计教育教学先进经验交流、国内外艺术设计或艺术设计教育的比较研究等。此外,还探讨了国外境外艺术专业来华留学生的培养和管

本书主要收录了华东交通大学建筑学专业自1994年以来本科教学中的优秀建筑水彩画作品,主要包含130余幅学生优秀水彩画课程作业(水彩、建筑画)和学生课余写生创作的水彩画作品。作品集还收录了王祖栋副教授的20余幅建筑水彩教学示范和水彩写生创作的部分作品,用于展示教与学的相互关系。

这是一本艺术哲学方面的学术著作。诺埃尔·卡罗尔，1947年生于美国，美国美学协会前主席，当代重要的分析美学家，被公认为是继其恩师乔治·迪基之后美国当代艺术哲学的领军人物之一，也是分析美学向实用主义美学转向中的重要推动者。卡罗尔的研究对象已超出美学的范畴，进入艺术哲学，但由于他将分析哲学的概念

本书共分九章。章、第二章分别就流行音乐流行音乐演唱的概念和特征进行了阐述，旨在从概念上将流行音乐与流行音乐演唱的认知统一，使读者熟知流行音乐及其唱法的基本特征。第三章、第四章对欧美流行音乐中国流行音乐发展史进行了简要的梳理和介绍，读者可以从中了解流行音乐的风格演变历程、代表作品及艺术特征等，为后期的演唱实战奠定理论基础

赤水河流域特殊的自然地理环境和人文环境，以及丰富的物产资源造就了赤水河流域丰富多彩的非遗音乐文化。课题组深入田野调研，通过走访、文献查阅、访谈等方法进行了原始资料的搜集，对具有代表性的汉族、苗族、彝族的传统音乐类、传统舞蹈类、曲艺类、民俗类非遗项目进行了梳理，采取图文并茂的方式在本书中以五个章节呈现。章赤水河流域地理概