本书采用“全彩全国”的编排模式，以国家职业资格标准和行业规范为编写目标，对目前市场流行的家电产品进行细致的归纳、整理，系统。全面地介绍各种不同类型家电产品的结构、原理、故障特点、检修分析等技巧。
本书在编排上进行了全方位的革新，采用“全彩”＋“全图”＋“全解”的方式，在保有高品质技能培训水准的基础上，兼具良好的观看效果。书中大量的图解、图例、图表与文字讲解“融合”在一起，非常方便读者阅读，让学习过程更具效果，让学习成果更加显著。
本书是一本能够让读者“一看就能学会”家用电子产品维修技能的图书。
目前，生产生活中电气化程度不断提高，电子电工领域的从业人数逐年增加，电子产品生产、研发、制造、销售、维修等行业提供了广阔的就业空间。然而，从业者无法在短时间内达到从业标准却成为行业人才供需矛盾中的关键问题。广大职业院校在专业知识和技能的教学上理论与实践脱节严重，企业无法承担过重的培训成本，加之电子电工领域新产品、新技术、新工艺、新材料的不断发展，使得从业者在培训难度和培训时间上面临双重困扰。
针对上述情况，我们特别编写了“一看就会系列丛书”。丛书共8本，分别为《电子电路识图与检测一看就会》《家装水电暖工技能一看就会》《电工安装与维修一看就会》《电工识图与检测一看就会》《万用表使用技能一看就会》《制冷产品维修一看就会》《家电维修一看就会》《电子元器件检测与代换一看就会》。
本书是专门介绍家用电子产品维修的图书。家电维修技能是目前电子电工行业的一项实用技能。为了能够编写好本书，我们依托数码维修工程师鉴定指导中心进行了大量的市场调研和资料汇总工作。
本书对当前市场上流行的家用电子产品和实用电路进行细致的筛选和整理，按照读者的学习习惯和行业的培训特点系统编排，并引入了大量实际案例，达到专业学习与岗位实践“无缝对接”。读者可以通过实际案例的学习，学会实用的动手技能，掌握更多的实践工作经验。
本书的突出特点是“一看就会”，旨在让读者能够通过本书轻松掌握家电维修的方法和实用维修技巧。首先，本书在编排上进行了全方位的革新，采用“全彩”＋“全图”＋“全解”的方式，在保有高品质技能培训水准的基础上，兼具良好的观看效果。书中大量的图解、图例、图表与文字讲解“融合”在一起，非常方便读者阅读,让学习过程更具效果，让学习成果更加显著。
另外，为了确保专业品质，本书由数码维修工程师鉴定指导中心组织编写，由全国电子行业资深专家韩广兴教授亲自指导。编写人员有行业资深工程师、高级技师和一线教师，使读者在学习过程中如同有一群专家在身边指导，将学习和实践中需要注意的重点、难点一一化解，大大提升学习效果。
家电维修是一项需要知识与技能并重的行业，其岗位培训是一个长期的、循序渐进的过程，同时需要在实践工作中不断摸索、不断积累经验。各种各样的难题会在学习工作中时常遇到，能够在后期为读者提供更加完备的服务成为本套丛书的另一大亮点。
为了更好地满足读者的需求，达到最佳的学习效果，本套丛书得到了数码维修工程师鉴定指导中心的大力支持，除可获得免费的专业技术咨询外，每本图书都附赠价值50积分的数码维修工程师远程培训基金(培训基金以“学习卡”的形式提供)。读者可凭借此卡登录数码维修工程师的官方网站（www.chinadse.org）获得超值技术服务。网站提供最新的行业信息，大量的视频教学资源、图纸、手册等学习资料及技术论坛。读者凭借学习卡可随时了解最新的数码维修工程师考核培训信息，知晓电子电气领域的业界动态，实现远程在线视频学习，下载图纸、技术手册等学习资料。此外，读者还可以通过网站的技术交流平台进行技术交流和咨询。
读者通过学习与实践还可参加相关资质的国家职业资格或工程师资格认证，可获得相应等级的国家职业资格或数码维修工程师资格证书。
编 者
1958-1961 天津五中1961-1963 解放军外语学院 1963-1986 总参第57研究所中国电子学会现代教育技术分会常委，中国电子学会广播电视学会分会委员。《运用现代教育手段进行远程教育》课题负责人。《多媒体技术与职业教育》课题负责人。
第1章 家电维修常用工具仪表的使用方法（P1）
1．1 万用表的功能和使用方法（P1）
1．1．1 万用表的功能应用（P1）
1．1．2 万用表的使用方法（P4）
1．2 示波器的功能和使用方法（P7）
1．2．1 示波器的功能应用（P7）
1．2．2 示波器的使用方法（P9）
1．3 信号发生器的功能和使用方法（P11）
1．3．1 信号发生器的功能应用（P11）
1．3．2 信号发生器的使用方法（P14）
1．4 焊接设备的功能和使用方法（P16）
1．4．1 电烙铁的功能和使用方法（P16）
1．4．2 热风焊机的功能和使用方法（P18）
第2章 家电产品基础电路的识图技巧（P21）
2．1 家电产品电路图中的电子元器件（P21）
2．1．1 识读电路图中的电阻器（P21）
2．1．2 识读电路图中的电容器（P24）
2．1．3 识读电路图中的电感器（P26）
2．1．4 识读电路图中的二极管（P29）
2．1．5 识读电路图中的三极管（P33）
2．1．6 识读电路图中的场效应管（P36）
2．1．7 识读电路图中的晶闸管（P38）
2．1．8 识读电路图中的变压器（P39）
2．2 家电产品基础电路识读方法（P42）
2．2．1 电源电路的识读方法（P42）
2．2．2 控制电路的识读方法（P43）
2．2．3 驱动电路的识读方法（P44）
2．2．4 检测电路的识读方法（P45）
2．2．5 接口电路的识读方法（P46）
2．2．6 信号处理电路的识读方法（P47）
第3章 家电产品检修的基本方法和安全注意事项（P48）
3．1 家电产品检修的基本方法（P48）
3．1．1 家电产品检修的基本规律（P48）
3．1．2 家电产品检修的常用方法（P51）
3．2 家电产品检修的安全注意事项（P54）
3．2．1 家电产品检修过程中的设备安全（P54）
3．2．2 家电产品检修过程中的人身安全（P60）
第4章 电吹风机检修技能专项训练（P61）
4．1 电吹风机的结构原理（P61）
4．1．1 电吹风机的结构特点（P61）
4．1．2 电吹风机的工作原理（P65）
4．2 电吹风机的故障检修（P67）
4．2．1 电吹风机的特点（P67）
4．2．2 电吹风机的检修方法（P68）
第5章 电风扇检修技能专项训练（P74）
5．1 电风扇的结构原理（P74）
5．1．1 电风扇的结构组成（P74）
5．1．2 电风扇的工作原理（P80）
5．2 电风扇的故障检修（P84）
5．2．1 电风扇的故障特点（P84）
5．2．2 电风扇的故障检修方法（P85）
第6章 吸尘器检修技能专项训练（P90）
6．1 吸尘器的结构原理（P90）
6．1．1 吸尘器的结构组成（P90）
6．1．2 吸尘器的工作原理（P97）
6．2 吸尘器的故障检修（P99）
6．2．1 吸尘器的故障特点（P99）
6．2．2 吸尘器的故障检修方法（P99）
第7章 电饭煲检修技能专项训练（P109）
7．1 电饭煲的结构原理（P109）
7．1．1 电饭煲的结构组成（P109）
7．1．2 电饭煲的工作原理（P114）
7．2 电饭煲的故障检修（P119）
7．2．1 电饭煲的故障特点（P119）
7．2．2 电饭煲的故障检修方法（P119）
第8章 电磁炉检修技能专项训练（P127）
8．1 电磁炉的结构原理（P127）
8．1．1 电磁炉的结构组成（P127）
8．1．2 电磁炉的工作原理（P133）
8．2 电磁炉的故障检修（P138）
8．2．1 电磁炉的故障特点（P138）
8．2．2 电磁炉的故障检修方法（P141）
第9章 微波炉检修技能专项训练（P151）
9．1 微波炉的结构原理（P151）
9．1．1 微波炉的结构组成（P151）
9．1．2 微波炉的工作原理（P157）
9．2 微波炉的故障检修（P161）
9．2．1 微波炉的故障特点（P161）
9．2．2 微波炉的故障检修方法（P162）
第10章 洗衣机检修技能专项训练（P173）
10．1 洗衣机的结构原理（P173）
10．1．1 洗衣机的结构组成（P173）
10．1．2 洗衣机的工作原理（P177）
10．2 洗衣机的故障检修（P182）
10．2．1 洗衣机的故障特点（P182）
10．2．2 洗衣机的故障检修方法（P183）
第11章 组合音响检修技能专项训练（P197）
11．1 组合音响的结构原理（P197）
11．1．1 组合音响的结构组成（P197）
11．1．2 组合音响的工作原理（P201）
11．2 组合音响的故障检修（P207）
11．2．1 组合音响的故障特点（P207）
11．2．2 组合音响的故障检修方法（P208）
第11章 液晶电视机检修技能专项训练（P213）
12．1 液晶电视机的结构原理（P213）
12．1．1 液晶电视机的结构组成（P213）
12．1．2 液晶电视机的工作原理（P221）
12．2 液晶电视机的故障检修（P223）
12．2．1 液晶电视机的故障特点（P223）
12．2．2 液晶电视机的故障检修方法（P225）
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