本书在介绍广告设计基本概念、中外广告发展、广告的任务及类型的基础上，深入剖析了广告设计的定位与基本流程，重点对数字与网络、影视、海报与招贴等媒介广告的优劣势进行分析，并突出了广告创意的重要性，从创意原则与方法、图形、文字、色彩等方面讲解创意的方法。尤为重要的是，本书将新媒体广告独立成章，全面介绍了网络广告、手机广告、微博与微信、单机游戏与网络游戏广告等常见的新媒体广告形式。本书的特色是通过案例让读者掌握广告设计的重点，使其对媒介环境特征、广告创意与执行、新媒体广告等内容有直观的认识。本书可作为高等院校视觉传达设计、广告设计、广告学、传播类本专科师生的教材，亦适用于相关设计行业从业人员。

永远在路上设计过程是一个渐进的、多变的过程，也是一个理论和实践紧密结合的过程。理论是实践的总结，也指导着下一次的实践。本书作为一本设计理论书籍，是笔者在短短六年从教生涯中的专业积累与总结，同时也是自己努力的下一个起点。当下，我们已经进入体验经济时代，广告随着科技的发展拥有相应的姿态，艺术与科学得到更为广泛的诠释。广告作为品牌形象塑造、信息的创意传达的有力工具，在国民经济的发展中具有重要的作用。从某种意义上说，广告业的发展境况能够映射出经济的发展程度，同时，它也改变着信息传播与文化创新的方式。本书以中外广告发展过程、广告设计定位与流程、媒介特征与选择、广告创意、新媒体广告五个部分为主要内容，从设计语言到设计方法进行全面解析，强调课堂教学与设计实践之间的融合，力图做到结构清晰、案例丰富、时代特征明显、适应面广，以使本书具有一定的前瞻性，同时也具有现实性、应用性和示范性，能够为高等院校相关设计专业提供教学、参考之便，让广大师生感受到从业状态下的激情与严谨。虽然本书是一次匆匆的尝试，但也给很多朋友同事添了不少麻烦。首先，感谢张阳编辑的细心修改与耐心指导，这是本教材顺利完成的保障；其次，感谢桂林理工大学2016年校级规划教材建设立项桂林理工大学2016年强基计划教学建设广告设计课程群改革桂林理工大学2016年强基计划教学建设广告设计网络示范课程建设项目的资助，这对笔者是莫大的支持与鼓励。同时，本书作为笔者主持的广西教育厅高等教育教学改革项目《强基·融合·生发工科背景下视觉传达设计人才培养模式研究》（2016JGB244）的部分成果，借鉴了前辈学者们的优秀著作、行业协会优秀作品集中的经典案例，在此一并致谢。由于编写时间仓促和自身能力有限，内容难免有所疏漏，敬请教育界和设计界专家同行及广大读者不吝赐教，在此表示深深谢意。于钦密2017年4月

于钦密，桂林理工大学，教研室主任，讲师，本人共主持1项广西区教育厅教改课题，参与3项课题；发表论文和作品10余篇，获省部级三等奖3项；辅导学生参加广告设计大赛获国 家 级奖项7项，省部级奖项10多项

第1章广告设计概述

1.1广告的基本概念02

1.2中国广告的发展03

1.3外国广告的发展13

1.3.1以英国为中心的欧洲广告13

1.3.2现代广告中心美国广告的发展15

1.3.3法国广告业的发展22

1.4广告的任务24

1.5广告的类型25

思考题26

第2章广告设计的定位与流程

2.1广告的定位28

2.2广告设计的一般流程：品牌医生的角色37

思考题42

第3章媒介特征与选择

3.1数字与网络广告44

3.2环境型广告与游击式广告47

3.3报纸与杂志广告51

3.4广播广告53

3.5影视广告54

3.6海报与招贴56

3.7DM广告（直邮广告）57

思考题58

第4章广告创意

4.1广告创意的原则与方法60

4.1.1创意创意创意60

4.1.2广告创意原则61

4.1.3广告创意方法63

4.2广告的构成要素69

4.2.1广告中的图形形新意美69

4.2.2广告中的文字言简意赅88

4.3广告中的色彩102

思考题106

第5章新媒体广告

5.1新媒体广告概述108

5.2品牌网站与网络广告111

5.2.1品牌网站111

5.2.2网络广告及其特点112

5.2.3网络广告设计与制作114

5.3网上商店设计115

5.4最具黏性的媒体手机广告118

5.4.1手机主题设计（主题图标设计）119

5.4.2手机APP应用软件策划与界面设计123

5.4.3手机视频的生成与传播126

5.4.4手机短信息广告126

5.5微博与微信广告127

5.6数字电视与商业频道广告130

5.7虚拟社区与论坛广告133

5.8搜索引擎与数据库广告134

5.9游戏广告135

5.9.1游戏广告的特点135

5.9.2网络游戏广告及其发布方式136

5.10播客与沃克的传播整合142

思考题143

参考文献144