《招聘与人才测评》区别于传统的以理论教学为主的研究型教材，注重对学生应用能力的培养，要求学生不仅要具备基本理论知识，更要具有专业应用能力。《招聘与人才测评》立足于当前我国企业人力资源管理的实际，吸收、借鉴国内外先进的研究成果和经验。编写过程中，力求突出以下几个特点。
　　（1）系统阐述招聘与人才测评的基本概念、基本理论，力求做到表述清楚、准确、规范。
　　（2）紧紧围绕应用型人才的培养目标，力求突出人力资源管理职业技能的培养。
　　（3）参考和引用了大量国内外文献资料，力求反映本领域新的研究成果。
　　（4）教材编写体例设计上将学习目标、案例分析、阅读资料、复习思考题融于各章内容中，力求体现教辅合一。

第一章 招聘概述
第一节 招聘的概述
第二节 招聘管理的发展历史
第三节 招聘的影响因素

第二章 招聘基础
第一节 人力资源规划
第二节 工作分析
第三节 胜任特征模型

第三章 招聘方案的制定
第一节 招聘计划的制订
第二节 招聘渠道的选择
第三节 招聘外包

第四章 人才测评的原理
第一节 人才测评的概述
第二节 人才测评的原理
第三节 人才测评的信度
第四节 人才测评的效度

第五章 人才测评的设计与实施
第一节 测评方案的设计
第二节 测评标准体系的设计
第三节 测评活动的实施

第六章 人才测评方法：履历分析
第一节 履历分析概述
第二节 申请表
第三节 简历
第四节 推荐信

第七章 人才测评方法：面试
第一节 面试的概述
第二节 面试的设计
第三节 面试的实施
第四节 行为化面试

第八章 人才测评方法：心理测验
第一节 心理测验概述
第二节 能力测验
第三节 人格测验
第四节 工作动力测验

第九章 人才测评方法：评价中心
第一节 评价中心概述
第二节 无领导小组讨论
第三节 文件筐测验
第四节 评价中心其他技术

第十章 人才测评结果的分析与报告
第一节 测评数据的处理与结果分析
第二节 测评报告的撰写

第十一章 录用与评价
第一节 录用决策
第二节 入职与培训
第三节 招聘评估
参考文献