本书根据2014年教育部工程训练教学指导委员会课程建设组关于《高等学校工程训练类课程教学质量标准(整合版本2.0)》的精神为指导，结合工程训练实践教学内容及课程体系改革研究与实践成果编写而成。全书共分为八章，内容包括机械制造概述、传统热加工技术（铸造、锻造、焊接、热处理、铁艺制作）、传统冷加工技术（车削、铣削、刨削、磨削、钳工）、现代制造技术（数控车削、数控铣削、电火花加工、激光加工、3D打印技术）、现代企业资源管理等。本书作为高等院校非机械类专业工程训练实习教材，也可供高职和成人教育相关专业师生及有关专业技术人员参考。

机械制造工程训练是一门实践性的技术基础课，以实践教学为主，安排学生进行独立操作，并辅以专题讲授。对高等学校非机械类专业开展工程训练是为非机械类专业学生开设的通识性实践教育课程，其目的是引导学生广泛涉猎不同学科领域，是学生获得工程实践知识、建立工程意识、训练操作技能的主要教育形式；是学生接触生产实际，获得生产技术及管理知识，进行工程师基础素质训练的重要途径。 本书根据2014年教育部工程训练教学指导委员会课程建设组关于《高等学校工程训练类课程教学质量标准(整合版本2.0)》的精神为指导，学生通过实习获得机械制造的基本知识，建立机械制造生产过程的概念；在培养一定操作技能的基础上增强学生的工程实践能力；在劳动观点、创新意识、理论联系实际的科学作风等基本素质方面受到培养和锻炼；为了解制造领域的工程文化，学习后续课程和今后的工作打下一定的实践基础。

1.1机械制造工程训练的教学目标1
1.2机械制造工程训练的教学要求2
1.3机械制造工程训练学生实习守则3 2机械制造概述4
2.1机械产品的制造过程及方法4
2.2常用机械工程材料及其性能6
2.3钢的热处理8 3传统热加工技术12
3.1铸造12
3.2锻压21
3.3焊接28
3.4铁艺制作38 4传统冷加工技术42
4.1切削加工基础知识42
4.2车削加工54
4.3铣削加工68
4.4刨削加工与磨削加工79
4.5钳工87 5数控加工技术102
5.1数控加工基础知识102
5.2数控机床编程基础104
5.3数控车削加工106
5.4数控铣削加工114 6特种加工技术124
6.1电火花加工124
6.2电火花线切割加工127
6.3激光加工137
6.43D打印技术142 7现代企业资源管理151
7.1企业资源计划概述151
7.2ERP沙盘模拟简介156
7.3模拟竞争规则158 8产品设计与开发165
8.1产品的整体概念165
8.2新产品简介166
8.3产品的开发167
8.4产品的设计169 参考文献173