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职业沟通技巧
《职业沟通技巧》以项目引领、以任务驱动为编写的切入点,分别在学生的生活、学习、求职和工作环境中设置了5个项目,将职业沟通技巧融入“奠定沟通基础”“适应新鲜环境”“组织参加团队活动”“参加求职应聘”“体验职场沟通”五大教学项目,设计建立朋友圈、撰写调查报告等18项工作任务,每一任务都由“情景导入”“知识链接”“案例启发”“拓展视野”“点滴感悟”“理论检索”等内容组成,对知识的复习与应用设置“讨论与思考”,对能力的训练设置“技能训练与课堂活动”,使《职业沟通技巧》真正体现了理论与实践一体化,有效调动和发挥学生的主体性,适应高职学生的学习特点。
《职业沟通技巧》既可作为高等职业院校职业素质教育通识课程教材,也可供社会人员学习参考使用。
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