中国社会科学院研究生院是我国第一批举办社会工作硕士教育院校之一，从2010年招生以来，立足探索本土化的社会工作教育，积极培养本土化的社会工作人才，目前已经培养出293名社会工作硕士。社会工作实习是每个研究生必修课，本科为社会工作专业的学生，实习时间为600小时及以上，其他学生为800小时及以上。每个学生毕业时，平均形成五万左右字的实习材料。本书依据六届社会工作硕士实习材料，重点挑选有代表性实习案例9篇，涉及：社会工作行政、医务社会工作、老年社会工作、残障社会工作、农村社会工作、儿童青少年社会工作、企业社会工作。每个案例包含实习契约、实习日志、实习周志、个案或小组工作报告、学生期末评估报告、督导期末评估报告、实习单位鉴定表。本书内容属于一手资料，不仅记录实习过程，还汇集作者的收获、感想和反思，并附有督导的指导性建议。本书将对社会工作实习规范化有着引导作用，有望成为高校社会工作实习的范例。

前　　言

党的十九大确定了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，提出“建设平安中国，加强和创新社会治理，维护社会和谐稳定，确保国家长治久安、人民安居乐业”。社会工作运用“助人自助”的专业服务理念，为个人及家庭提供直接服务，帮助其发挥正常的社会功能，以预防或舒缓社会问题，维持社会秩序、促进社会和谐。社会工作与社会治理行动目标具有一致性，是社会治理不可或缺的重要组成部分。尤其是党的十九大报告中提出坚决打赢脱贫攻坚战，动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，做到脱真贫、真脱贫，而社会工作在对口精准扶贫过程中能够发挥其专业领域的重要作用。
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011～2020年）》指出：“加快推进社会工作硕士专业学位教育发展，到2020年培养和引进3万名社会工作硕士专业学位研究生，300名社会工作专业博士，3000名‘双师型’专业教师。”近几年，国家及各级政府逐渐完善社会工作人才激励机制，不断加大社会工作人才保障措施，使社会工作人才队伍不断壮大，并在维护社会和谐稳定方面发挥着不可替代的作用。中国社会科学院研究生院是我国首批社会工作硕士培养单位，致力为国家培养理论水平高、实务能力强的高级社会工作专业人才，目前已经培养出293名社会工作专业硕士，在各行各业中发挥着重要作用。
社会工作专业是一门应用社会科学，与学术型硕士培养方式不同，社会工作专业硕士培养具有专业价值观，掌握专业理论和专业方法技能的应用型人才。因此，社会工作专业实习既能促进专业理论的发展，又能促进专业技能的创新，是社会工作硕士教育阶段的必修课。在实习过程中，实习者以社会工作者的身份提供专业服务，尝试运用个案、小组、社区三大社会工作方法，为服务对象解决困难。
我国的社会工作硕士教育起步晚，本土化的教育模式有待继续探索。中国社会科学院研究生院立足开创具有本土特色的培养方式，强化专......

赵一红 女，博士， 教授，博士生导师。中国社会科学院研究生院文法学院院长兼社会工作教育中心主任。目前兼任全国社会工作专业学位研究生教育指导委员会委员、中国社会工作学会副秘书长常务理事、中国社会福利研究专业委员会副理事长、中国社会工作教育协会常务理事。主要研究领域为社会工作、社会福利。主持多项社会工作领域及省部级课题：“社会工作在提升党的执政能力和夯实党的执政基础中的作用研究”“社会工作和志愿者服务在民生与社会建设中的功能与作用研究”“老年社会工作研究”，主持中国社会科学院重大项目“我国城市社区综合养老服务体系建设状况调查”，主持并参与多项国家社会科学基金和中国社会科学院重大国情调研项目等。在专业服务领域，主持过多项北京市社区居家养老社会工作专业服务示范项目等。

基于社会系统论的视角：社会工作三大方法的整合运用／1
机构领域医务社会工作实习案例／13
社会工作行政实习案例／58
军休所老年社会工作服务项目实习案例／127
社区居家养老社会工作服务项目实习案例／189
医院领域医务社会工作实习案例／240
残障儿童全纳教育社会工作实习案例／313
“乐和家园”乡村建设项目实习案例／351
工业园区企业社会工作探索实习案例／401
外来务工人员未成年子女公益关爱项目实习案例／440