空间构成_方芳，郭向民著_9787568029773

本书主要讲述了空间构成概论、空间构成、空间构成的形式、建筑空间、空间构成设计的表现方式、空间构成设计作品欣赏 6 个方面的内容，全方位探讨了空间构成和空间抽象美学的表达方法，并辅以图片和案例阐释理论，让读者能更容易了解并学习到空间构成的理论和方法。本书图文并茂、深入浅出、内容丰富、行文流畅，适合作为普通高等院校艺术设计、建筑设计等专业课程的基础教材，同时也可作为有关设计人员学习的辅导书。

前言
空间构成是艺术设计的基础构成要素，研究的是实体（即物体形态）与虚体（即空间）的存在关系。在城市建设中，空间是城市特征的物质表现，是城市中容易识别和察觉的部分，也是城市特色的魅力所在。在设计群体中，相当多的设计者对于空间构成的理解不够，在设计时更多地关心事物的形态，即造型处理，只追求事物的外观设计，却忽视了空间的表现，这种行为仅仅是在搭建一个物体，忽略了建筑的使用属性，难以经得起时间的检验。
如今随着社会文化水平的提高，群众基本具备了良好的审美能力，对精神体验的需求也越来越迫切。在设计建造建筑、环境、公共等空间时也不再只强调空间的作用，而更多地追求空间给人的感受。空间构成作为艺术设计五大构成之一，已逐渐被各大高校环境艺术设计、建筑设计等艺术设计专业作为基础知识来学习，旨在提高学生以及相关设计人员的理论与艺术水平。空间构成课程作为高校艺术设计基础课程之一，不仅要让学生了解整个空间构成的概念、形式、组合方式等具体理论，更要培养学生的理解和实践能力。
本书是讲述空间构成的专业教材，讲述了空间构成概论、空间构成、空间构成的形式、建筑空间、空间构成设计的表现方式、空间构成设计作品欣赏 6 个方面的内容，并辅以多种典型精美的图片，逐步解构空间构成的核心内容。书中大量通俗易懂的文字和图片案例既可以帮助读者更好地理解空间构成内容，又利于读者准确把握设计的要素，培养抽象的空间构成理解能力，完善自身的艺术审美观，创作出优秀的空间构成设计作品。
在文化产业日益繁荣的今天，越来越多的艺术设计教材内容过于单一，只是单调地叙述枯燥的概念，读者很难吸收所有知识，并且这些教材在原创性和创新性上略显不足。艺术设计教材的同质化和地域化远远不能满足艺术与设计教育市场迅速增长的需求，同时也制约了创意产业的发展。本书作者花费了大量的时间，从根基性问题入手，剖析改善知识结构，通过理论和实例相结合的方式详细讲述了空间构成的相关知识，为艺术设计的教育体系添砖加瓦。希望本教材的出版能够适应新时代的需求，推动国内艺术设计的发展，利用学院式教学的有利条件，培养一批又一批优秀的创新人才，让越来越多的中国设计者屹立于世界艺术设计之林。
本书由方芳、郭向民担任主编，乔春梅、王瑀担任副主编。同时，本书在编写中得到以下同事和同学的支持：郑天天、鲍雪怡、叶伟、仇梦蝶、肖亚丽、刘峻、刘忍方、向江伟、董豪鹏、陈全、汤留泉、黄登峰、苏娜、毛婵、徐谦、孙春燕、李平、向芷君、柏雪、李鹏博、曾庆平、李俊、万丹，在此一并表示诚挚的感谢。
编者
2018年 4月

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