普通高校体育选项课教程_杨远波，范佳音，周正宏，白耀东编_9787550433564

　　体育是健康生命的动力和守护者，体育是培养完美人格的沃土。高校体育应以全面贯彻党的教育方针，落实立德树人为根本任务；牢固树立健康第1的指导思想，严格执行《全国普通高校体育课程教学指导纲要》和《高等学校体育工作基本标准》，充分发挥高校体育在学生道德教育、智力发展、身心健康、审美素养和健康生活方式形成中的多元育人功能，有计划、有制度、有保障地促进高校体育与德育、智育、美育有机融合，提高学生综合素质。坚持“健康体育、快乐体育、终身体育”理念，创新人才培养模式，使学生掌握科学锻炼的基础知识、基础技能和有效方法，学会至少两项终身受益的体育锻炼项目，养成良好的锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平，促进学生全面发展。基于此，对于大学体育教育来说，上好体育课，有一本适合当代学生身心发展需要的，能够满足体育教师教学要求的教材也是高校体育工作中一个非常重要的方面。在过去的十年里，我们一直在努力探索，试图凝聚工作在大学体育教育一线的广大体育教师的智慧和力量，编写出《普通高校体育选项课教程》这样一本教材。时代的变化日新月异，改革与发展乃时代永恒的主题。当代大学生和体育教师对教材的需要和要求在不断快速变化着，从历史的角度来看，这既是一个蓬勃发展、动态演变的过程，也在提醒我们要把握时代节奏，既有的教材不是一劳永逸的成果，需要不断修订和创新。同时，在《普通高校体育选项课教程》之前版本的使用和第四版的修订过程中，我们也听取了一线体育教师和广大学生对教材的建设性意见。为此，我们组织了编写委员会，对第四版《普通高校体育选项课教程》进行了认真的修订。
　　《普通高校体育选项课教程》的修订主要包括：一是对各章节的体例、文字内容、资料、规则、理论、图表等方面进行更新，与时俱进，与时代同步。二是在原有的大框架下，精简字a数，删除了部分章节，进一步更新并精炼内容，理论和技术来源科学、可靠，用语规范。三是第五版还增加了动感单车。

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，高校体育应全面贯彻党的教育方针，开创教育改革发展新局面。按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的要求，以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标，改革创新体制机制，全面提升体育教育质量，健全学生人格品质，切实发挥体育在培育和践行社会主义核心价值观、推进素质教育中的综合作用，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。党的十八届三中全会和十九大报告精神对强化体育课和课外锻炼都做出了重要部署，强化高校体育是实施素质教育、促进学生全面发展的重要途径，对于促进教育现代化、建设健康中国和人力资源强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。
　　体育是健康生命的动力和守护者，体育是培养完美人格的沃土。高校体育应以全面贯彻党的教育方针，落实立德树人为根本任务；牢固树立健康第一的指导思想，严格执行《全国普通高校体育课程教学指导纲要》和《高等学校体育工作基本标准》，充分发挥高校体育在学生道德教育、智力发展、身心健康、审美素养和健康生活方式形成中的多元育人功能，有计划、有制度、有保障地促进高校体育与德育、智育、美育有机融合，提高学生综合素质。坚持“健康体育、快乐体育、终身体育”理念，创新人才培养模式，使学生掌握科学锻炼的基础知识、基础技能和有效方法，学会至少两项终身受益的体育锻炼项目，养成良好的锻炼习惯，切实提高学生的体质健康水平，促进学生全面发展。基于此，对于大学体育教育来说，上好体育课，有一本适合当代学生身心发展需要的，能够满足体育教师教学要求的教材也是高校体育工作中一个非常重要的方面。在过去的十年里，我们一直在努力探索，试图凝聚工作在大学体育教育第一线的广大体育教师的智慧和力量，编写出这样一本教材。时代的变化日新月异，改革与发展乃时代永恒的主题。当代大学生和体育教师对教材的需要和要求在不断快速变化着，从历史的角度来看，这既是一个蓬勃发展、动态演变的过程，也在提醒我们要把握时代节奏，既有的教材不是一劳永逸的成果，需要不断修订和创新。同时，在本教材之前版本的使用和第四版的修订过程中，我们也听取了第一线体育教师和广大学生对教材的建设性意见。为此，我们组织了编写委员会，对第四版《普通高校体育选项课教程》进行了认真的修订。
　　《普通高校体育选项课教程》的修订主要包括：一是对各章节的体例、文字内容、资料、规则、理论、图表等方面进行更新，与时俱进，与时代同步。二是在原有的大框架下，精简字a数，删除了部分章节，进一步更新并精炼内容，理论和技术来源科学、可靠，用语规范。三是第五版还增加了动感单车。
　　第五版《普通高校体育选项课教程》的总统稿、总审稿由杨远波教授负责。基础理论部分的统稿和审稿由范佳音教授、周正宏副教授、蔡兴林副教授负责。专项理论部分的统稿和审稿由白耀东教授、阴涛副教授、黄道名副教授负责。余兰教授、杜文教授、赵强副教授、张堰玲副教授和钟成副教授参加了部分章节的审稿。
　　参加《普通高校体育选项课教程》修订的具体人员和具体工作如下：
　　第五版第一章（体育概论），由黄道名副教授负责修订。第二章（体育的社会功能），由陈丛刊博士负责修订。第三章（体育对健康的价值），由刘辛丹副教授负责修订。第四章（如何获得运动技能），由蔡兴林副教授负责修订。第五章（足球运动理论与技术），由张堰玲副教授和何亮老师负责修订。第六章（篮球运动理论与技术），由郭广副教授和李春晖老师负责修订。第七章（排球运动理论与技术），由白耀东和范佳音教授负责修订。第八章（网球运动理论与技术），由周婷婷副教授和孙巨杉老师负责修订。第九章（乒乓球运动理论与技术），由张易副教授负责修订。第十章（羽毛球运动理论与技术）.由王军副教授和付磊博士负责修订。第十一章（棒垒球运动理论与技术），由叶毅副教授负责修订。第十二章（武术运动理论与技术），由李治副教授负责修订。第十三章（散打运动理论与技术），由彭浩老师负责修订。第十四章（跆拳道运动理论与技术），由贺晓燕老师负责修订。第十五章（健美操运动理论与技术），由张锐副教授负责修订。第十六章（体育舞蹈运动理论与技术），由陈小珂副教授和巩玲老师负责修订。第十七章（形体与礼仪运动理论与技术），由伍钰副教授和吴婧老师负责修订。第十八章（瑜伽运动理论与技术），由毛艳老师负责修订。第十九章（健美运动理论与技术），由刁永辉副教授负责修订。第二十章（肚皮舞运动理论与技术），由高吴老师负责修订。第二十一章（动感单车运动理论与技术），由黄茂杰老师负责编写。第二十二章（台球运动理论与技术），由方威老师负责修订。第二十三章（高尔夫运动理论与技术），由黄道名和赵强副教授负责修订。第二十四章（游泳运动理论与技术），由魏晗丰和王国亮老师负责修订。第二十五章（素质拓展运动理论与技术），由邓茜副教授和彭宁老师负责修订。第二十六章（野外生存运动理论与技术），由王国亮老师负责修订。

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