《广告创意/高等教育新闻传播学类“十三五”规划教材》在全面梳理世界广告创意发展理论及发展流派的基础上，总结了中国广告创意理论和实践相结合的规律与特点．构建了一个较为完整的广告创意学理论体系，并选用新的创意案例来帮助理解广告创意的本质特征。明晰广告创意的原则和方法。
　　《广告创意/高等教育新闻传播学类“十三五”规划教材》由九所院校一线教师共同参编，是集体智慧的结晶。反映着参编者的学术思想和学术观点，也观照着创意产业新发展趋势和发展动态。《广告创意/高等教育新闻传播学类“十三五”规划教材》除适合广告专业的高校学生研读外，还适合有志于广告创意的各界人士阅读使用。

1 理论创意学
1．1 广告创意概说
1．2 广告创意的定性与分歧
1．3 广告创意学的学理解构

2 创意流派学
2．1 艺术派的艺术幻境
2．2 科学派的真理追求
2．3 东方创意力量的突围

3 创意生态学
3．1 广告创意的政治话题
3．2 广告创意的市场导向
3．3 广告创意的文化语境
3．4 广告创意的伦理拷问

4 创意心理学
4．1 广告创意的心理解读
4．2 广告创意的心理感应
4．3 广告创意的心理素质

5 创意方法论
5．1 头脑风暴法
5．2 形象思维与抽象思维的交织
5．3 顺向思维与逆向思维的互动
5．4 垂直思维和水平思维的扩散

6 创意系统论
6．1 创意先导
6．2 创意决策
6．3 创意表现

7 创意符号学
7．1 广告创意符号的能指与所指
7．2 广告创意符号的选择与缔构
7．3 明星符号的甄选及运用

8 平面广告创意
8．1 报纸广告表现
8．2 杂志、招贴、直邮广告创意表现

9 广播广告创意
9．1 广播广告表现
9．2 广播广告创意实现

lO 电视广告创意
10．1 电视广告创意方略
10．2 电视广告创意表现
lO．3 电视广告创意构建

ll 网络广告创意
11．1 网络广告的特点及类型
11．2 网络广告创意要素及原则
11．3 网络广告创意设计软件
11．4 Web2．0时代的广告创意

12 户外广告创意
12．1 户外广告表现
12．2 户外广告的创意缔构

13 创意效果学
13．1 广告创意效果
13．2 广告创意效果的测量

14 创意教育论
14．1 广告创意人应具备的素质
14．2 业界及域外广告人才培养模式的启示
14．3 中国广告创意教育现状及发展思路与探索