知识链（knowledge chain）是知识经济时代组织知识合作创新的新形式。知识链组建的目的是为了获得知识优势，进而转化为竞争优势。本文将动态能力研究范式应用于知识链知识优势的形成，提出“知识链知识优势形成路径就是动态能力发展的过程”的观点，将知识链知识优势形成路径解构为知识获取、知识共享和知识创造三个前后相继的阶段，建立了知识链知识优势的指标体系和评价模型，基于动态能力视角下分析了知识链知识优势的维持机理，*后讨论了知识链知识优势向竞争优势转化的方式。

张省，1981年9月出生于河南省桐柏县。2004年毕业于河南财经学院工商管理系，获管理学学士学位；2007年毕业于华中科技大学社会学系，获社会学硕士学位；2013年毕业于四川大学工商管理学院，获管理学博士学位；2015年进入国家行政学院从事博士后研究工作。2014年至今任职于郑州轻工业学院经济与管理学院，现为副研究员、校特聘二级教授。主要从事创新管理、知识管理等领域的研究。主持国家社会科学基金项目：基于生命周期的产学研用协同创新激励机制研究（15CGL004），在《软科学》、《人文地理》、《情报理论与实践》、《情报资料工作》、《图书与情报》、《科技进步与对策》等CSSCI期刊上发表论文十余篇。