本书坚持以立德树人为基本导向，内容上理论联系实际和面向学科知识前沿。全书由上下两篇构成，上篇研究型大学教育改革主要聚焦研究型大学的一流学科建设、知识创新网络建设、研究型大学的研究与开发、组织与章程建设、教学管理改革等内容。下篇中小学教育改革主要基于协同创新的视角，创新构建中小学校共同体的协同发展模式、C-S中小学综合督导评估新模式和多维度协同的一流高中建设路径，以及基于实证方式研究中小学德育问题。全书借助理论演绎、中美比较研究、案例分析和大量的数据实证，为研究型大学和中小学教育改革提供案例参考、数据支撑和政策工具。

易高峰，盐城师范学院商学院院长、党委副书记。特聘教授，硕士生导师，主要从事产学研协同创新研究。上海交通大学管理学博士、浙江大学公共管理学博士后，英国曼彻斯特大学商学院公派访问学者。