本书内容分两部分，*部分为理论研究，在民族聚居区高校的功能模式及其实现途径研究方面，根据民族聚居区高校的办学实践和功能界定，提出民族聚居区高校要形成四位一体功能模式，第二部分为实证研究，主要是针对研究所提出的理论，是对样本高校(甘肃民族师范学院、四川民族学院、青海师范大学民族师范学院、喀什师范学院、宁夏师范学院)在理论指导下的实践研究。

张俊宗，1984年毕业于西北师范大学历史系，获历史学学士，1991年就读获南京大学行政管理学专业，获法学硕士，2003年获华中科技大学教育学博士学位。历任西北师范大学团委书记、宣传部长、办公室主任，天水师范学院副院长，甘肃民族师范学院院长,甘肃农业大学党委书记，现任西北师范大学党委书记。