论中国特色世界一流大学_耿有权_9787504683199

2017年9月，教育部、财政部、国家发展改革委联合发出《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》。世界一流大学和一流学科（简称双一流）建设名单的公布宣告我国高校双一流建设正式启动，同时高等教育改革发展进入新时代。但是什么是一流大学，怎么建设世界一流大学，建设什么样的一流大学才是中国特色的一流大学等问题仍然是困扰大学、高等教育管理部门与研究者的大问题。本书从理念、模式、方略、排名、反思、评述、调查七个方面，结合中国高校建设实践和国外知名大学的建设规律，全面阐述了什么是中国特色世界一流大学、怎么建设中国特色世界一流大学等问题，对厘清世界一流大学概念、指导中国特色世界一流大学建设具有很好的参考价值。

自序

　　中华民族伟大复兴是 21世纪中国人民伟大的事业。在推进这项伟

　　大事业的历史进程中，我们国家需要各方面的拔尖创新人才。拔尖创新人才从哪里来？很显然，主要是从中国大学中来。准确地说，我们需要依靠中国一流大学或中国特色世界一流大学群体来培养大批拔尖创新人才。

　　中国特色世界一流大学是什么样的大学？中国特色世界一流大学与西方发达国家世界一流大学有哪些不同？如何建设中国特色世界一流大学？建设中国特色世界一流大学需要走什么样的道路？如何将中国特色世界一流大学融入中国特色社会主义建设伟大工程中来？……这些理论问题都需要研究。

　　围绕这些问题，笔者从 2000年开始就在跟踪实践发展的同时进行理性思考，利用承担知名或省市级课题的机会开展研究，在不同时期发表了同一个主题但视角不同的文章，前后持续 18年之久，至今汇集了 20多篇。首篇文章是 2001年发表在《江苏高教》的论文《基于创建世界一流大学的问题及思考》。这些文章被广泛阅读或引用，产生了比较广泛的影响。

　　作为一个主题研究的系列文章产生了影响力，这对笔者而言无疑是极大的鼓励。例如，在发表的世界一流大学主题文章中，有 12篇文章被国务院发展研究中心信息网（国研网）全文转载，5篇文章被《新华文摘》《中国高等教育》和中国人民大学《复印报刊资料》等期刊全文或摘要转载或篇目辑录，众多知名大学网站和电子媒体转载了相关论文；其中十多项系列科研成果获省厅级科研成果奖，2014年还被教育部社会科学司征用，发挥了应有的参考作用。

　　正是受到多方面的鼓励和支持，近年来笔者继续开展研究，发表相关学术论文，慢慢地发现自己对中国特色世界一流大学主题有了比较清晰的看法或论述。这些论述虽然还没有达到十分完善的体系化程度，但是已初具规模。特别是对一些关键问题的思考和回答，应该说，较为充分地表达了笔者的主要观点。个人认为，一些观点能够契合当前乃至今后一定时间内的实践需要。

　　始生之物，其形必丑。将笔者多年来发表或部分尚未发表的文章结集出版，形成一个相对完整的著作，是一个尝试。站在今天的角度看，与其说是期望与读者分享笔者的观点，不如说是个人相关研究的阶段性总结。在笔者看来，中国特色世界一流大学建设是一项宏大工程，其理论建设任重道远。因此，出版此书，既是鞭策自己更进一步思考，也算是抛砖引玉。如果书中还存在一些不足，当是笔者的责任。

　　耿有权

　　2019年5月18日

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