本书共分四章，第一章主题是“中小学德育管理的策划与实施”，关注学校德育运行机制、德育特色、德育校本课程、行为规范教育、学生社会实践活动等学校德育的重要领域；第二章主题是“中小学德育队伍的建设与发展”，关注班主任队伍、心理教师队伍的培训与指导等；第三章主题是“中小学德育资源的开发与整合”，关注家校合作热点问题，阐释家长资源有效利用等问题；第四章主题是“中小学德育实施的技能与素养”，关注新时代背景下德育主任应具备的专业素养与技能。

本书为中小学德育管理者提供了大量理念先进、操作性强的实践案例，汇聚了区域内一百多所学校德育主任*宝贵的工作经验，并从德育管理、队伍建设、资源开发和具体实施等方面进行了阐释。阅读此书将使您成为中小学德育管理与指导工作的行家里手。

本书为中小学德育管理者提供了大量理念先进、作性强的实践案例，汇聚了区域内一百多所学校德育主任*宝贵的工作经验，并从德育管理、队伍建设、资源开发和具体实施等方面进行了阐释。阅读此书将使您成为中小学德育管理与指导工作的行家里手.