本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，同时也是国家级精品资源共享课程配套教材。本书以2019年4月1日起施行的13%、9%增值税税率及2019年财务报表格式等最新财税法规，模拟会计人员入职经历，从认知、上岗、操作到分析决策四个步骤进行教材内容的规划。本书分为企业认知、会计机构与会计制度认知、银行账户开立实训、手工建立会计账簿实训、手工分岗会计业务处理实训、手工银行对账业务实训、会计档案管理业务实训、电算化混岗会计业务处理实训八个实训项目。全书通过精心设计的实训项目将会计基础、出纳业务操作、财务会计、成本会计等课程的职业能力训练因素有机融合于“会计岗位任务”之中，采用手工与电算化两种操作方式进行“分岗”与“混岗”实训。本书注重“教”与“材”相结合，旨在克服传统实训教材重业务设计、轻实训指导的缺点，从企业会计制度设计的角度对业务操作和业务办理进行全方位的指导，具有较强的针对性和实践性，以达到“以理论指导实践，以实践促进理论吸收”的目的。本书适用于高等职业院校、成人高校、民办高校及应用型本科院校会计专业及相关专业的教学，也可供在职人员培训使用

　　董京原，山西省财政税务专科学校教务处处长，副教授，国家精品课程、国家精品资源共享课程“会计综合实训”课程负责人；国家精品课程、国家精品资源共享课程“会计基础”课程主讲教师；教育部全国高校网络培训中心特聘教授；山西省会计领军人才；山西省管理会计专家；山西省会计学会理事；山西省农发项目评审财务专家；国家职业教育会计专业教学资源库建设团队骨干成员。主持完成省科技厅课题1项，合作完成省级课题6项，其中2项课题分别获中国总会计师协会课题评审一等奖、二等奖；研究撰写专业论文15篇；主编、参编“十二五”职业教育国家规划教材共12部。获国家教学成果一等奖1次、省级优秀教学成果一等奖3次。获得山西省青年科技奖、山西省青年教育专家奖、山西省模范教师、山西省精神文明先进个人、山西省优秀教师、山西省先进会计工作者及山西省先进女教工等荣誉。

实训一 企业认知 
实训二 会计机构与会计制度认知 
实训三 银行账户开立实训 
实训四 手工建立会计账簿实训 
实训五 手工分岗会计业务处理实训 
实训六 手工银行对账业务实训 
实训七 会计档案管理业务实训 
实训八 信息化混岗会计业务处理实训 
参考文献