本书的主要特点是：
1.为适应培养应用型人才的需求，本教材理论联系实际。按照会计核算方法的程序，以基本概念、基本理论为根本，从设置会计科目和账户开始，一直到编制财务报表，通过大量例题的运用，结合会计实务，注重学生能力和技能培养。并且在教材中吸收新的知识，引用新准则，力求使学生能够掌握最新的知识。
2.会计学基础是一门专业基础课程，本教材的内容精炼，篇幅适度，由浅入深，易学易懂。有利于提高学生的学习积极性，培养学生的学习兴趣。也有利于培养学生的创新思维和创新能力，为培养提高学生的综合分析问题、解决问题的能力打下良好的基础。
3.教材体系安排合理，每一章开头都有学习目标和要求，每章节的结束都有本章小结和列有针对性的练习题，有利于教师授课，方便学生课后复习，巩固本章的知识要点。也有利于学生预习下个章节的内容，实用性强。
本书由中山大学南方学院会计学院组织编写，第一版由简燕玲主编，王玲、智晓春、齐友发、王玉兰老师参编。2017年财政部修订了收入等6项具体准则，新增了42号准则，发布了4项准则解释。2016年5月1日，我国实施全面营改增政策，2017年12月对一般企业财务报表格式的列报进行了改革，2018年5月1日又进一步降低增值税税率。因此，为了适应新会计准则和税收的改革，我们进行了《基础会计学》教材第二版的修订工作。本教材的二版由金迪老师担任主编，负责本书总体框架的调整和大纲的编写，并对全书修订稿进行修改、总撰和定稿。各章分工如下：中山大学南方学院金迪老师负责第三章、第五章、第六章的修订，张昱老师负责第七章、第八章、第九章的修订，祝桂芳老师负责第一章、第二章、第四章和第十章的修订。
本教材适用于高等院校会计学、财务管理专业基础课教材，也适用于管理学等非会计、财务管理专业的会计学基础课程教材，以及会计、财务管理、金融等相关领域学习会计基础的参考资料。本教材在编写过程中参阅了大量的国内同行编著及文献资料，在此致以诚挚的谢意。由于本教材作者水平有限，书中难免会有不妥之处，恳请专家、学者以及读者批评指正，以便进一步完善。
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