本教材共分9章，面向小学全科教育专业学生，主要内容包括现代教育技术概述、教学媒体与信息化教学环境、信息化教学工具、信息化教学资源的获取、多媒体素材的加工与处理、多媒体课件的设计与制作、微视频设计与微课应用、信息技术与教育教学深度融合、教育信息化发展趋势与展望等。本书选取丰富的课件制作、音视频编辑等案例，具有很强的指导性。同时，本书配备优秀作品展示，以数字资源的形式提供给学习者学习参考，使得教材更加立体化。

宋光辉，周口师范学院教育科学学院教师，河南大学硕士生导师，先后在《电化教育研究》《中国电化教育》等学术期刊上发表论文40余篇、主持、参与课题研究20余项。 张鸿军，南阳师范学院教育科学学院副院长，教授，主要负责教学、师范生技能训练、实训等工作，主持多项课题，如“师范生教学实践能力培养的全程化探索与研究”等，并发表多篇学术论文。