群众性创新对于我国实施创新驱动发展战略具有重大的影响。一个国家、一个民族、一个企业，只有让广大的人民群众参与创新、重视创新、投身创新运动才能形成创新驱动的洪流，只有形成“人人想创新、人人能创新、人人在创新”的局面，才能赋予创新型经济町持续发展的动力。《群众性创新：理论与方法研究》聚焦于群众性创新的理论与方法研究，内容分为三个部分：首先探讨大中型企业一线员工有组织的创新活动的基本规律；其次探讨青少年创客培养的体制机制；最后探讨企业组织员工开展岗位改善活动的模式和方法。《群众性创新：理论与方法研究》既可供各专业研究生、创新研究学者、企业员工学习创新理论与方法之用，也可以作为我国大中型企业有组织地开展群众性创新，以及企业总经理、革新部门经理、革新专家指导企业革新实践的参考用书。

　　黄少坚，工学博士，资深咨询师，湖南工商大学工商管理学院教授、硕士生导师，湖南工商大学企业经营革新研究所所长、质量研究中心副主任，湖南省工业产品质量与品牌建没专家组核心成员，湖南省经济和信息化委员会科技项目评估专家，江西省科技厅科技项目评估专家。主要研究方向有企业理沦、技术创新管理、创新经济学等。主持国家课题1项，参与国家课题3项，独立主持省级课题5项、企业横向课题30余项；在《中国工业经济》《经济学动态》《光明日版·理论版》等核心刊物上发表论文50余篇。出版《国家创新体系与企业研发中心建没模式研究》《企业经营革新运营战略》等专著7部。曾在特大型企业集团工作10年，具有丰富的企业经营管理经验，尤其是领导企业变革、开展经营革新活动的经验。研究团队在教学之余常为企业提供有关企业战略、技术创新管理、组织文化建设、业绩评估、班组建没、领导力与执行力、精益生产、现场改善、TPM、运营管理等的咨询与教育服务。

第一部分 大中型企业一线员工的创新
第1章 群众性创新的理论
1．1 开放式技术创新理论
1．2 创新生态系统理论
1．3 工匠理论
1．4 双创理论
第2章 国有大中型企业班组技术创新生态系统的构建
2．1 班组技术创新生态系统构建的必
2．2 班组技术创新生态系统的内涵
2．3 班组技术创新生态系统的特征
2．4 班组技术创新生态系统的边界
2．5 班组技术创新生态系统的结构
2．6 班组技术创新生态系统形成分析
第3章 国有大中型企业班组技术创新生态系统运行机制研究
3．1 班组技术创新生态系统的运行原则
3．2 班组技术创新生态系统的运行模式
3．3 班组技术创新生态系统的运行机制
3．4 班组技术创新生态系统运行机制耦合研究
第4章 国家电网湖南公司班组技术创新生态系统运行案例研究
4．1 研究设计
4．2 国网湖南公司介绍
4．3 国网湖南公司班组技术创新存在的问题
4．4 国网湖南公司班组技术创新生态系统的形成
4．5 国网湖南公司班组技术创新生态系统的运行
第5章 国有大中型企业班组技术创新生态系统运行的保障措施
5．1 完善企业战略与组织领导
5．2 构建开放有序的班组技术创新平台
5．3 构建以创新区块链为核心的网络系统
5．4 完善创新成果评价与激励机制
5．5 培养班组技术创新能力

第二部分 我国创客的发展与成长机制
第6章 创客运动与创新理论
6．1 关于创客的研究
6．2 关于创客成长环境的研究
第7章 我国创客运动发展现状及问题
7．1 我国创客运动发展现状
7．2 我国支持创新创业发展的相关政策
7．3 我国创客空间发展困局
第8章 我国创客成长的一般规律与孵化模式研究
8．1 创客成长的一般规律
8．2 我国创客群体孵化模式
8．3 形成我国创客培养的新体制
第9章 我国创客成长环境研究
9．1 创客成长环境的定义
9．2 一般环境
9．3 特殊环境
第10章 我国创客群体成长环境优化研究
10．1 我国创客成长环境存在的不足
10．2 将创客政策纳入我国创新体系
10．3 我国创客相关政策的阶段性选择
10．4 各阶段政策设计

第三部分 作为运营方法的群众性改善活动
第11章 TPM支持体系
11．1 TPM的发展与传播
11．2 TPM的定义与内涵
11．3 TPM的主要思想
11．4 TPM的主要体系
11．5 TPM展开的4个阶段
11．6 如何推进TPM改善工作
第12章 TPM-OStep：基本改善活动
12．1 “两整三清”与可视化管理
12．2 自主保全活动
12．3 提案改善活动
12．4 消除浪费的活动
12．5 课题改善活动
12．6 间接部门的改善活动
12．7 小组改善活动
第13章 TPM-1Step：生产基本条件的最优化活动
13．1 概述
13．2 1lStep的主要内容
13．3 1Step活动推进方法
第14章 TPM-2Step：建立标准品质生产方式活动
14．1 概述
14．2 建立标准品质生产方式
14．3 设备管理
第15章 TPM-3Step：生产费用最小化活动
15．1 概述
15．2 3Step的主要内容
15．3 3Step推进的方法
第16章 TPM-4Step：员工自主管理活动
16．1 概述
16．2 主题活动内容
16．3 推进的方法
第17章 TFT运作方法
17．1 TFT与经营革新的关系
17．2 TFT的运作方法
17．3 TFT运作管理规则举例
17．4 TFT课题案例
第18章 培训与经营革新活动
18．1 培训是手段而不是目的
18．2 培训体系
18．3 培训方法与技巧
第19章 业绩评价与经营革新
19．1 考核体系以正激励为主
19．2 适用范围
19．3 考核的主要形式与内容
19．4 具体评价项目
19．5 详细评价内容及分值
19．6 组织分工与评价方法
19．7 加分及减分考核
19．8 评价结果利用
附录 考核项目与评价办法
主要参考文献