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黑布林语文读写:新语文核心素养读本(八年级下)
《新语文核心素养读本(八年级下)/黑布林语文读写》在专题设计上与全新“部编本”语文教材“貌离神合”:在阅读内容拓展和阅读方法训练上与教材接近,以发挥课外导读的功能;但不是“部编本”教材的重复,而有着自己鲜明的特色,教师可用作指导学生拓展阅读、训练写作的补充教材,学生可用作课外自主阅读、活学活用的学材。
《新语文核心素养读本(八年级下)/黑布林语文读写》共8个专题,每个专题都有阅读方法指导和问题引路,体现一个“导”字。每个专题都收录了“精读”与“泛读”篇目。“精读”文章采用评点法,既有利于同学深入理解文本,也有利于借鉴养成自主评点阅读的良好读书习惯。“泛读”文章给同学们提供了开阔视野、开放思维的问题或提示,融趣味性与灵活性于一体,让同学们爱上阅读,爱上思考,爱上写作。 《新语文核心素养读本(八年级下)/黑布林语文读写》的又一大亮点是精心设计了丰富多彩的创意活动和群文阅读,引导学生体察自我,认识社会,走向生活。单纯的接受式阅读无法培养语文核心素养,只能在情境体验中浸润而成。以语用情境激发学习兴趣,以实践体验活动锻炼运用能力,并提供丰富的跨媒介阅读资源,让学生在丰富多彩的语文实践活动中不经意地爱上“听、说、想、做、写”,让语文学习既好玩,又有用。
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