《文化策划与创意》基于作者在职场的多年工作资历与积累的不同领域的产业知识，通过理论与操作案例的结合，希望可以让读者借此明白个中道理，进而在工作上有更大的发挥空间。
　　《文化策划与创意》特色是涵盖面广，内容丰富，包括业界采访、个人观察、专业理论，更有学生上课后的实作作品，说明本教材是可实践的，它不仅适用于文学院学生，也适合所有希望走进文创产业的读者们。
　　在题材上，由于作者在中国台湾的多年工作经验，故以台湾文创产业内容为范例并提供实际成功案例，帮助读者全盘了解文创产业的发展模式及注意事项；同时，因作者教学所在地在福建漳州，故以闽南文化及当地元素为实践案例；在内容逻辑上，以文创元素、创意灵感、商品设计、上市宣传为主轴，依照文创产业进程分层递进；在内容项目上，主要讲述文创定义、文创策划、制作、包装、宣传，以实际案例，点出中文系学生学习文创需要的专业技能，提供文创学习过程中需要的数码资源，并为学生在日常生活中培养自身的创作灵感和美感、学习中国博物馆中的文创典范提供建议。

　　文创在近几年如火如荼地快速发展，不仅为传统文化的传承带来新契机，也为现今产业带来新气象。既然文创承载着传统文学文化的继承与开创，身为文学院的学生，理应参与其中。然而，从文学文化到文化产业这中间的转换，却需要一些跨领域的知识与训练。本书基于作者在职场的多年工作资历与积累的不同领域的产业知识，通过理论与操作案例的结合，希望可以让读者借此明白个中道理，进而在工作上有更大的发挥空间。
　　本书最大特色是涵盖面广，内容丰富，包括业界采访、个人观察、专业理论，更有学生上课后的实作作品，说明本教材是可实践的，它不仅适用于文学院学生，也适合所有希望走进文创产业的读者们。
　　在题材上，由于作者在中国台湾的多年工作经验，故以台湾文创产业内容为范例并提供实际成功案例，帮助读者全盘了解文创产业的发展模式及注意事项；同时，因作者教学所在地在福建漳州，故以闽南文化及当地元素为实践案例；在内容逻辑上，以文创元素、创意灵感、商品设计、上市宣传为主轴，依照文创产业进程分层递进；在内容项目上，主要讲述文创定义、文创策划、制作、包装、宣传，以实际案例，点出中文系学生学习文创需要的专业技能，提供文创学习过程中需要的数码资源，并为学生在日常生活中培养自身的创作灵感和美感、学习中国博物馆中的文创典范提供建议。
　　文创始于文化，希望大家在文创产业中，利用中国文学文化的专业知识，为我们的文创产业，奠定丰沛厚实、典雅卓越的文化基础，佐以科技的创新，促进经济发展，提升生活品质！

　　高显莹，文学博士。研究北宋文学文化，从事文创设计二十载，在职场与文学间悠游古今、乐于创新。

第一章 绪论
一、文创是什么
二、文创的类别
三、文创的步骤
四、创意的培养
五、文创商品与商品
六、中文系在文创产业的优势与定位
七、文创对当代的意义和贡献

第二章 从文化走向文创
一、课程简介
二、学习目标
三、教学范例
四、执行范例
五、学习，跨界
六、文创与生活

第三章 文化元素
一、何谓文化元素
二、从文化元素提取创意元素
三、闽南建筑中的文化元素
四、闽南建筑中的外来文化元素

第四章 文化素材何处有
一、中国文化素材
二、当地文化元素
三、博物馆数字化图像
四、老物件，新生命
五、传统工艺的新生
六、现代科技的加持

第五章 创意灵感
一、创意构思的步骤
二、创意构思的培养
三、当令与五感
四、创意表单
五、创意范例
六、参加比赛，增强创意能力

第六章 文创策划
一、谁是目标群
二、搜集资料
三、分析资料
四、SWOT
五、4P
六、协同作业
七、学生案例

第七章 如何写策划书
一、文创商品策划书
二、营销活动策划
……
第八章 文创设计
第九章 为文创商品做好包装、宣传
第十章 他山之石
附录 文化参与及消费调查问卷
参考文献
后记