《旅游目的地管理》是高等学校旅游管理类专业四门核心课程教材之一，是编者根据教育部高等学校旅游管理类专业教学指导委员会对核心课程的要求和对知识结构、知识要点与学习要点进行系统性研究之后的教学成果。
　　根据新时代旅游地发展与管理面临的背景，《旅游目的地管理》内容分为旅游目的地管理概述、旅游目的地利益相关者管理、旅游目的地运营管理、旅游目的地发展管理四部分，部分结构与内容具有原创性。
　　《旅游目的地管理》可供高等学校旅游及相关专业本科、研究生使用。

　　进入新时代以来，我国旅游目的地发展与管理面临的基本背景发生了根本性变化，主要表现在以下3个方面：
　　一是社会主要矛盾发生根本转变对旅游目的地提出新定位。2017年10月18日，习近平同志在十九大报告中强调，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。如何更好地满足人民的旅游需求，提供有数量、有质量的旅游休闲产品以服务人民的美好生活成为旅游目的地管理的重要使命，也是对旅游目的地管理的全新定位。
　　二是生态文明建设对旅游目的地资源管理提出新标准。自2012年党的十八大提出“生态文明建设”以来，我国生态环境保护力度不断加大。随着建设以国家公园为主体的自然保护地体系的快速推进，一些旅游目的地的重要旅游资源如世界遗产地、风景名胜区、自然保护区、森林公园等都将面临全面改革与调整，各类旅游活动将受到更严格、更规范的管理，作为旅游目的地的重要吸引物组成部分，相关政策的变化会对旅游目的地管理产生长远的影响。在未来的旅游目的地管理中，应该更加强调环境与资源管理，旅游企业、旅游者等利益相关群体的社会责任。
　　三是全面复兴中华传统文化对旅游目的地管理提出新使命。2017年1月25日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》（以下简称《意见》），该《意见》提出全面复兴中华传统文化并以此增添中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。随着传统文化复兴速度的加快，旅游目的地的文化吸引物不断被丰富与完善，对旅游目的地的文化体验管理要求也不断上升。如何通过旅游目的地管理传播中华文化、增强文化自信也因此成为旅游目的地管理的新使命。

第1章 旅游目的地管理导论
【知识架构】
1．1 旅游目的地概述
1．2 旅游目的地管理概述
【本章小结】
【案例分析】

第2章 旅游目的地游客管理
【知识架构】
2．1 旅游动机与行为
2．2 游客管理概述
2．3 游客管理内容
【本章小结】
【案例分析】

第3章 旅游目的地社区管理
【知识架构】
3．1 旅游目的地社区管理概述
3．2 旅游目的地社区冲突
3．3 旅游目的地社区管理方法
3．4 旅游目的地社区可持续发展
【本章小结】
【案例分析】

第4章 旅游目的地旅游企业管理
【知识架构】
4．1 旅游目的地旅游企业管理概述
4．2 旅游目的地旅游企业成长机制
4．3 旅游目的地旅游企业投资与旅游目的地发展
4．4 旅游目的地旅游企业的社会责任
【本章小结】
【案例分析】

第5章 旅游目的地政府管理
【知识架构】
5．1 政府与政府职能概述
5．2 旅游目的地政府职能与机构设置
5．3 旅游目的地行政管理
【本章小结】
【案例分析】

第6章 旅游目的地营销管理
【知识架构】
6．1 旅游目的地营销管理概述
6．2 旅游目的地市场细分
6．3 旅游目的地形象策划与品牌建设
【本章小结】
【案例分析】

第7章 旅游目的地信息化管理
【知识架构】
7．1 旅游信息化及相关概念
7．2 旅游目的地信息化管理
7．3 旅游目的地信息系统
7．4 智慧旅游目的地
【本章小结】
【案例分析】
……

第8章 旅游目的地交通管理
第9章 旅游目的地质量管理
第10章 旅游目的地安全与危机管理
第11章 旅游目的地环境管理
第12章 旅游目的地发展演化
第13章 新时代旅游目的地发展的趋势与挑战
第14章 旅游目的地可持续发展
参考文献

陈 （2022/4/21 16:16:00）：为什么教材没有答案