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中国教育现代化2035:从规划到实践 读者对象:广大读者
全书由十部分组成。《前言》从整体上对《中国教育现代化2035》的产生背景、内容特点以及实践建议予以简单论述,其余九章围绕《中国教育现代化2035》涉及的相关要求或者领域予以阐述。本书逻辑清晰,从中国特色社会主义教育体系建设、立德树人根本任务落实、教师队伍建设、教学模式与学习方式等多方面分析了中国教育实践的发展历程与前进方向,能够帮助读者了解国家教育改革与发展的目标、方向和责任,明了中国教育现代化发展的进展与取向,具有较高的理论价值和实践指导意义。
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