国内高等艺术院校的视觉传达专业大多设置了标志设计课程，并把它作为企业形象设计、品牌设计课程的基础，既保留了普通教材的经典教学方法，又在不断创新的设计理念指导下，对标志设计课程的教学成果进行归纳、整理和总结，探讨信息社会标志传播的多元化和多样性，标志设计的系统性和实践性。
　　《标志设计》针对国内标志设计教材的现状，从现代设计理论的角度界定了标志的相关概念，梳理了标志的发展历史，增加了大量新的中外标志设计案例，力图以全新的视角剖析标志的前沿设计理念和设计方法，展示标志设计在数字化技术影响下的多元化发展。

第一章 标志设计概述
第一节 标志的概念
第二节 标志的特征
第三节 标志的作用

第二章 标志的历史及发展
第一节 中国标志的历史和发展
第二节 国外标志的历史和发展
第三节 现代标志（设计）的发展趋势

第三章 标志符号的传播
第一节 标志的传播学意义
第二节 标志的符号学意义
第三节 渠道、媒介、形式
第四节 标志符号的信息传播要素

第四章 标志设计的类型与形式
第一节 标志设计的类型
第二节 标志设计的形式

第五章 标志设计的原则
第一节 功用性原则
第二节 独特性及原创性原则
第三节 识别性及适应性原则
第四节 艺术性原则
第五节 文化性及地域性原则
第六节 时代性原则

第六章 标志设计的表现技法
第一节 对称与均衡
第二节 对比与调和
第三节 重复与添加
第四节 变异与渐变
第五节 重叠与共用
第六节 矛盾空间

第七章 标志的设计程序
第一节 客户沟通
第二节 调查分析
第三节 设计构思
第四节 方案确定
第五节 设计制作
第六节 视觉调整
第七节 提案准备

第八章 标志与企业形象
第一节 企业形象的概念
第二节 企业视觉识别系统
第三节 标志与品牌设计

第九章 标志设计构思与创意
第一节 创意程序
第二节 创意点子的捕捉
第三节 标志设计创意的切入点
第四节 色彩应用

第十章 标志设计教学实例
课题一 汉字的符号化表现
课题二 概念的图形表达
课题三 标志设计课题实践
参考文献