清北道远课堂“一题一课”:高考视频课--历史(通用版)
定 价:198 元
- 作者:清北道远课堂
- 出版时间:2021/3/1
- ISBN:9787504386175
- 出 版 社:中国广播影视出版社
- 中图法分类:G634
- 页码:258页
- 纸张:胶版纸
- 版次:1
- 开本:16K
《清北道远课堂“一题一课”:高考视频课——历史(通用版)》,采用专题形式进行编写,紧贴高考形势,专题虽多但不杂,内容详尽但不乱,采用“刷题法+名师视频讲解”的模式开创了复习备考的新模式。全书分为21个专题,以时间为主轴,年经事纬,纵横互订,将纷繁复杂的历史做了线性描述与题型梳理,加上每题都有名师视频讲解,必将成为高三学生整理复习的好帮手。
道远课堂高考必刷考点视频课是高中学生教辅工具的创新。《清北道远课堂“一题一课”:高考视频课(通用版)》在传统纸质教辅的基础上,附加个性化的优质教学内容课程,辅以互联网技术手段,做到“书”和“课”的有机结合。《清北道远课堂“一题一课”:高考视频课(通用版)》完整覆盖高中数学、语文、英语、物理、历史、化学、生物、地理等科目高考的所有考题类型及考点要求,每本书均配有约500道由清北学霸精编精选的单科习题训练,满足学生日常在校期间的训练需求及学习习惯;同时为每一道习题训练配备一堂清华北大名师讲解的视频课程,满足学生学习过程中的个性化学习需求,让学生“听懂一道题,会做一类题”,做到精准教学,是高中学生同步学习、高三复习的最佳辅助工具。
清北道远课堂“一题一课”:高考视频课——历史(通用版)帮助高考学子解决备考复习过程中遇到的三大难题:
一、解决学生的“个性化问题”的难题:解决学生课堂及课后的知识遗漏,通过习题训练检验知识掌握情况,清北名校学霸帮助答疑解问。
二、解决学生无法做到“举一反三”的难题:名师为学生讲透高中知识点、高考考点,传授解题技巧,帮助学生形成贯通的解题思路,学会“举一反三”。
三、解决学生做题过程中“陷于重复、低效”的难题:精选极具培养价值的经典好题,精准分析、透彻讲解,让学生做更少的题,学更多的方法,提更多的分。
清北道远课堂是一家以制作教学内容为核心,结合互联网技术的数据驱动型企业。创始人及公司核心成员均来自于北大清华。公司目前的教研团队既有各地特级教师、竞赛金牌教练作为教研顾问,也有新生代北大清华优秀毕业生、在读的清北硕士、博士、清北保送生、全国竞赛金牌和国家集训队成员以及各省市的高考状元。清北道远课堂致力于为全国所有高中引进清华北大的优质教育资源,打造精品化内容。
王言标。国籍:中国。出生时间:1995年8月2日。政治面貌:团员。学历:北京大学本科。本科就读于北京大学光华管理学院,现担任清北道远课堂历史学科负责人,历史学科教学教研经验丰富。
模块一 中国史 1
专题一 古代中国的政治制度 1
专题二 古代中国的经济 11
专题三 中国传统文化主流思想的演变 21
专题四 古代中国的科学技术与文学艺术 31
专题五 近代中国的民主革命(旧民主主义革命) 37
专题六 近代中国的民主革命(新民主主义革命) 48
专题七 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 60
专题八 近代中国的思想解放潮流和20世纪以来中国重大思想理论成果 72
专题九 现代中国的政治建设与祖国统一 83
专题十 现代中国的对外关系 96
专题十一 中国特色社会主义建设的道路 106
专题十二 中国近现代社会生活的变迁与科技、教育和文学艺术 116
模块二 世界史 125
专题十三 古代希腊罗马的政治制度 125
专题十四 西方人文精神的起源与发展 135
专题十五 新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 146
专题十六 欧美资产阶级代议制的确立与发展 157
专题十七 国际社会主义运动与苏联的社会主义建设 168
专题十八 罗斯福新政与当代资本主义新变化 180
专题十九 第二次世界大战后世界政治格局的演变 190
专题二十 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 200
专题二十一 近现代科学技术和19世纪以来的世界文学艺术 211
唐代书法中“楷书”规矩之森严、法度之完备、风格之繁复,令后世望而却步。另一方面唐代所孕育并产生的“狂草”放纵恣肆、奇宕瑰伟,完全可以和楷书艺术平分秋色。这反映了( )
A.唐代草书否定了楷书的法度规范
B.唐书完全满足了时人的审美需求
C.唐书既“尚法又尚情”的艺术特质
D.唐代社会三教合一的思想格局
答案解析
根据材料“楷书规矩之森严”“狂草纵放恣肆、奇宕瑰伟”中可以看出,唐代书法既有法度又狂放不羁,体现了唐代书法的“尚法又尚情”的艺术特质,C项正确。
考查方向
中国古代的书法艺术。
解题思路
根据材料及所学知识,排除ABD,再根据材料的关键信息“楷书规矩之森严”“狂草纵放恣肆、奇宕瑰伟”,可以得出正确答案。
易错点
注意三教合一是指儒家、道教和佛教,材料中未体现,注意排除D。