本书系统归纳知识点，针对性地训练，帮助学生用少的时间巩固知识。本书共设有八章，内容上包括对拼音、字、词语、句子、标点、修辞、阅读、写作的要点讲解；具体还包括常见易混词、常见多音字、同音字、容易写错的字、常见形近字、常见近义词，还有词语归类、成语归类、成语的近反义词归类和古诗词，以及对四大名著、文学常识等知识的总结。

本书全面梳理小学阶段语文课程标准要求学生掌握的必知、必会知识，结合部编版教材内容与特点，按照基础知识讲解与知识柘展相结合的高效学习模式，促进学生边学边背边记，以记促学，快速提升学习成绩。本书体系完善，内容详实，融知识性与趣味胜于一体，很适合与部编版教材配套互补使用。

张雅琴，高级教师，一直奋斗在语文教学线，曾多次被评为市优秀教师、全国推进素质教育先进工作者，并荣获中国教研骨干教师称号等。多年来，教学效果显著，其中所著论文《浅谈培养学生的刻苦精神》荣获二等奖。

章 汉语拼音

一、字母表 001

二、声母、韵母、整体认读音节 002

三、声调和标调 003

四、拼写规则 004

五、音变 005

第二章 汉字

一、汉字的造字方法 011

二、汉字的笔画笔顺 013

三、汉字的偏旁部首 014

四、汉字的间架结构 014

001小学语文 基础知识总复习

002

五、查字典 015

六、同音字、多音字、形近字、多义字的辨析 017

第三章 词语

一、词语的分类 029

二、结构特殊的词语 031

三、不同用法的词语 032

四、近义词和反义词 035

五、同音词和多义词 044

六、成语 050

第四章 句子

一、句子的成分 074

二、常见句子类型 075

三、关联词 076

四、改写句子 078

第五章 标点符号

一、标点符号的分类及作用 087

二、常用的标点符号 088

第六章 修辞手法

一、修辞手法的定义 091

二、常见的修辞手法 092

第七章 阅读

一、古诗文阅读 099

二、现代文阅读 141

三、文学常识 146

第八章 写作

一、记叙文 168

二、说明文 175

三、想象作文 177

四、应用文 183

五、材料作文 194

六、话题、看图作文 201

参考答案 207