绘记小学古诗词 3_张颖，陈仁鹏著_9787121430541

　　从2019年秋季的新学期开始，全国所有中小学生的语文课本统一使用部编版教材。语文课本增加了大量的古诗文：小学语文教材有古诗文129篇，约占所有选篇的36%，其中古诗词有112篇。初中语文教材共选古诗文132篇，占全部课文数量的48%。部编语文教材总主编温儒敏说：＂小学阶段，是孩子们的记忆力好的时候，他可以不太理解，但是让他多读、多背、多诵，打下一个基础，所以这方面增量是比较明显的。”像古诗词这些需要长期积累的知识，仅靠临阵磨枪是不好使的。学习和背诵它们的难度比较大，因此，要升级记忆方法，这样才能轻松记住各种类型的诗词和文章。
　　《绘记小学古诗词 3》应用高效记忆法的记忆方法，为每一首古诗词配有一张精美的图画，每一句诗词的记忆元素都融入在图中，学生在欣赏诗词之美的同时，又能够快速地记住诗句，这减轻了学生的记忆压力，增强了学习古诗词的乐趣。以更为完整、丰富和有趣的内容，为孩子们打开了别有洞天的古诗词世界，相信它会成为孩子们的好伙伴！

　　2016年，中央电视台推出了一档名叫《中国诗词大会》的节目。这档节目很快就火了，人们学习诗词的热情也被点燃了。在节目中，主持人说：“很多人会说，现在谁还念诗词啊，觉得诗和远方仿佛都是有点儿矫情的字眼儿，可是《中国诗词大会》的口碑还是证明了它的价值和意义。有些看似没用的事情，反而是最宝贵的。”
　　孔子非常推崇《诗经》，对于为什么要学诗，他曾这样说“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨。”意思是：“诗可以抒发情志，可以观察社会，可以结交朋友，可以讽谏怨刺。”
　　那么，诗词对我们有什么用呢？
　　“俗气人”和“诗气人”（自带“诗词气”的人），你愿意做哪一种？
　　俗气人：哇，好漂亮！
　　诗气人：一顾倾人城，再顾倾人国。
　　俗气人：唉，愁死了！
　　诗气人：抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。
　　俗气人：气死我了！
　　诗气人：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。
　　俗气人：哇，好兴奋！
　　诗气人：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
　　俗气人：唉，好惨啊！
　　诗气人：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
　　从我们背诗开始，在潜意识中，这字字句句已经成为我们的一部分，仿佛我们也跟着诗人们一起经历、一起感受。因为他们，我们会更加了解生活，更加热爱生活，更能直面困难。
　　当我们在学习中遇到困难时，陆游会在寒冷的冬夜写信激励我们，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”；
　　当我们想“躺平”时，岳飞会骑着大马，扛着大刀来唤醒我们，“莫等闲、白了少年头，空悲切”；
　　当我们觉得没有朋友时，高适会在黄云蔽天的日子里送我们去找朋友，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”；
　　当我们的认识达到一定的高度时，便能像王安石一样，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”；
　　当我们掌握足够的本领时，便能“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”！

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