中考课外文言文满分就这么简单：原创命题+真题演练+强化特训（2021版）_曾宪一_9787562863786

书中共包含124篇原创命题，2011-2020上海中考文言文真题，50篇2019、2020年全国各地中考课外文言文真题。选文精当，兼收并蓄，每篇文章后附注释及译文，便于学生理解掌握。试题紧跟考试趋势，精准把握中考脉搏，能有效提升学生中考文言文水平。

原创命题提升了学习境界本书是语文教师命题能力培养项目成果。实现该项目的具体措施包括讲座多次研训示范课自己原创命题修改完善命题。讲座有关于如何梳理考点、精选题目的讲座和如何命课外文言文题目的讲座；研讨包括中考考点资料QQ群建设；示范课有教学生命课外文言文题目研讨课。课题成果形成《中考课外文言文满分就这么简单》一书。我们想通过从如何选题到如何讲题再到如何命题这样一个循序渐进的过程，扎实提高教师的命题能力，让教师成为驾驭题目的主人，进而让学生成为驾驭题目的主人。教师对待命题有三种境界：一是选题能力。选的题目准，这是有经验的教师和新入职教师之间的区别。选题是体现针对性和方向性的大问题，它能保证我们做正确的事情。二是讲题能力。其实教师的教学水平很大程度上是在讲题过程中体现出来的：高水平的教师讲题时可以把复杂问题简单化，教给学生解题的智慧；讲题能力不强的教师则废话很多，有时自己也说不明白，甚至把简单问题复杂化。讲题是程序性、操作性很强的大问题，是教给学生科学思考的方法和正确做事办法的途径。因此，教师在讲题时必须有正确思路，必须把思路变成操作步骤和表述规范。三是命题能力。这是关系教师是否具有学术生命力和持续发展潜力的大问题。善于命题的教师，可以高屋建瓴地从命题角度来研究答题，可以发现别人命题的错误，讲说答案时就会游刃有余。其实，好学生可以当小老师，也能达到这三种境界。只是教师原创命题还不是我们追求的高境界，学习的高境界是学会自学。命题是检测自学能力的有效方式，我们真正追求的是学生都会原创命题，我们在八、九两个年级的学生中都尝试了一段时间，提高成绩效果明显，提升钻研能力效果亦很明显。本书提供的有关文言文命题的做法较为实在、具体，中考考生可以借鉴这种原创命题方式，如果真的能坚持原创命题，那么搞定课外文言文也是一件很容易的事情，何乐而不为呢？本书原创命题组 2020年8月

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