儿童博物馆作为?百多年前起源于美国，随后盛?于全球的?童早期教育机构在中国却寥寥??，鲜有?知。儿童博物馆教育系列丛书希望从多个维度帮助中国的家长和幼儿园教师认识和了解儿童博物馆，并为他们带自己的孩子或幼儿园的小朋友去儿童博物馆体验提供实用的指导，最后帮助他们把儿童博物馆的教育理念带回家或幼儿园。本书在概述世界主要知名儿童博物馆情况的基础上，结合早期学习相关理论，重点阐述了成人参与和指导幼儿在儿童博物馆中学习的方法，并提供了延伸学习的方案。

本书基于对世界知名儿童博物馆的介绍，结合早期学习相关理论，重点阐述了成人参与和指导幼儿在儿童博物馆中学习的方法，以使更多中国家长和教师了解儿童博物馆，理解学龄前儿童学习的规律，帮助家长们把儿童博物馆教育的理念带回家，运用于日常育儿实践。

张旎，北京师范大学教育学部中国儿童博物馆教育研究中心创始主任；蒋黛兰（Stella Christie），清华大学脑与智能实验室首席研究员，清华大学心理学系长聘副教授，清华大学脑与智能实验室儿童认知研究中心创始人。