本书本书结合两年的课改实践经验主要总结广东省爱种子课改背景下清远市清城区小学英语爱种子教学模式的探索与实践经验。该书立足于课堂实践，重在教师的专业发展，通过理论与实践的结合，梳理和总结出一系列小学英语爱种子教学范式，介绍了范式构建的基本思路和方法、范式资源的创建和使用经验以及爱种子课堂实践案例。

爱种子课改实验是广东省教育厅的立项项目。爱种子教学模式是由华南师范大学专家团队在原广东省教育厅基础教育处（现为基础教育与信息化处）指导下基于虚拟泛在学习和虚拟泛在教学新形态创建的互联网 教学的新模式。借助技术赋能，让广大教师在日常教学中规模化、常态化共享优质教学资源，让教师实现点点用改改用和创创用，提升我省基础教育教学质量，破解教育二元结构的困局，促进教育均衡发展。

王芳，1971年出生，学历本科，清远市清城区小学教研员，清城区优秀教师，清城区优秀班主任，优秀共产党员，担任广东省爱种子实验区清城区爱种子实验导师团副团长。多篇教学论文在省级以上刊物发表和获奖。辅导学生多次获得全国奖项。指导的课题《小学英语梯度式写作教学的研究》2020年获广东省教育教学成果奖二等奖。培养了一大批市级以上教学骨干，指导多名教师参加省、市教学大赛获佳绩，尤其是连续四年指导农村40岁以上小学老师参加市信息化教学技能英语科大赛均获得市名。

于亦涛，1982年出生，学历本科，清远市师范学校附属小学教导处副主任，广东省吴小兰名师工作室成员，广东省爱种子实验区清城区爱种子实验导师团导师，清城区德育工作先进个人，清城区优秀教师和美教师，参与的课题《小学英语梯度式写作教学的研究》获广东省教育教学成果奖二等奖，课例获全国、广东省奖励；多篇教学论文、教学设计发表和获奖。

黄小洁，1980年出生，学历本科,清远市清城区古城小学副校长。清城区优秀教师、清城区首批名教师，广东省骨干教师，广东省爱种子实验区清城区爱种子实验导师团导师，京苏粤浙卓越教师高端研修班成员，主持的市级课题《小学实施英语任务型教学的研究》获市教科研成果三等奖,多篇论文、课例获省、奖励和在刊物发表。