本书是高等师范院校教育学二学位物理教育专业课规划教材之一, 全书共七章, 系统地论述了中学物理教材分析的相关理论和分析方法。中学物理教材分析实例以人民教育出版社的新课标物理教材为主, 结合当前的基础教育课程改革编写而成。该教材反映了目前新课程背景下进行中学物理教材分析的基本规律。教材叙述体现了现代教育理念, 主要表现在把三维课程目标等新课程理念渗透在教材之中, 对学生进行正确的方法教育和价值观教育。