本书以比较研究为方法, 以创新创业教育基本范式为主线, 梳理了国内外创新创业教育发展历程, 总结了西方发达国家创新创业教育的经验和我国创新创业教育发展的不足, 廓清了人们对创新创业教育的认识误区, 提出了我国创新创业教育的改革路径, 并对创新创业教育的教育理念、培养目标、发展模式、基本理论、内容形式、方法途径、支撑体系等基本问题进行了系统论述。