我国是世界上考试制度发展最早的地区，上千年来沉淀了丰富的考试文化。现代高等学校招生考试制度建立后，经过一百多年的发展，又形成了极具中国特色的高考管理机制。充分研究高考管理机制的建构，能够引领高考改革的健康发展。当前，专门以高考管理机制的建构为主题的研究尚未发现。本书的出版，将填补这一空白。内容分为上中下三篇，分别为高考制度概述、历史沿革与比较；当代高考制度；高考管理的发展方向。

上篇 高考制度概述、历史沿革与比较
第一章 高考制度概述
第二章 考试制度历史沿革
第一节 科举制以前的选才考试制度
第二节 科举考试制度
第三节 民国时期的高考制度
第四节 新中国高考制度
第三章 部分国家高等院校招生考试制度
第一节 苏联高等院校招生考试制度
第二节 美国高等院校招生考试制度
第三节 日本高等院校招生考试制度
第四节 德国高等院校招生考试制度
第五节 法国高等院校招生考试制度
第六节 英国高等院校招生考试制度
中篇 当代高考制度
第四章 高考管理理论
第一节 高考管理的基本原理
第二节 高考管理的基本原则
第三节 高考管理的基本方法
第五章 高考管理实践
第一节 高考空间管理
第二节 高考过程管理
第六章 高考技术管理
第一节 高考技术概述
第二节 高考管理系统
第三节 高考管理技术的发展趋势
第七章 高考环境管理
第一节 高考环境概述
第二节 高考环境的现状及问题
第三节 高考环境的治理及保障措施
第四节 无纸化考试与高考环境管理
下篇 高考管理的发展方向
第八章 新发展阶段高考管理的发展方向
第一节 高考管理要体现“新课改”精神
第二节 高考管理要体现“新高考”精神
参考文献