本书以统编教材小学语文所涉及的100首古诗为对象, 在释题、注释、释意和释例等方面做了深入的古诗教学研究: 对于古诗题目, 作体裁和题材两方面理解, 兼顾古诗理论和教学指导; 对于古诗注释, 涵盖作者简介和字词注释, 语言精炼; 对于古诗释意, 全方位阐释主题内容、思想情感、艺术手法、遣词造句、修辞表达和审美意蕴等, 文学性、可读性强; 对于释例, 撷取大家名师的精彩片段, 予以点评或剖析, 进行教学性创新。