大学语文是高校一门基础性的人文通识课程。本教材是新文科建设背景下开展大学语文课程教学改革的有益探索，旨在以语文阅读与写作能力培养为核心，以文体为纽带，将文本阅读与文体知识、写作实践相结合，从而促进语文阅读与写作的双向互动。
本教材围绕每类文体的概念特征、发展变迁、写作要素等，精心选择阅读篇目。古文、近体诗、词、新诗、散文、小说六大文体针对大学生中国文学经典阅读之所需，作品选择注重文学史观、文体意识、人文精神的培养；党政机关公文、事务文书、广告文案、新闻文体、学位论文、演讲辞六大文体针对大学生日常应用写作之所需，作品选择注重表达能力、跨学科意识、职业素养的培养。
本教材紧密围绕教学需求，以学习为中心科学设计各章体例。作为新形态教材，本教材的课程数字资源丰富多元，适用于开展线下、线上相结合的混合式教学。
本教材可作为普通高等院校大学语文、大学写作课程的通用教材，也可作为爱好阅读与写作之社会读者的人文通识读物。