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新体制下中小学德育管理机制研究和上海实践 读者对象:广大读者
本书根据新时代“党组织领导的校长负责制”这一新治理体制的要求,紧紧扣住育人核心、学校发展这根主线,开展研究,探索新时代公办中小学党组织领导的学校治理新机制、育人新体系的建设。本书分党组织政治引领,组织机制保障,课程思政推进,群团组织活动,校外实践等五个部分,为广大读者提供学校德育管理新机制的上海实践案例。为全国中小学党务、德育工作者提供工作参考。把党在学校的全面领导落实到位,将三全育人落到实处。本书撰写注重结合中小学党建群建德育工作的一些案例,力求通俗易懂和可复制可推广性。
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