本书首先对高校英语信息化教学研究背景、信息化时代与高校英语教学的关系以及高校英语教学的优势与挑战做了简要介绍；在阐述了高校英语信息化教学模式，其中包括翻转课堂教学模式、微课教学模式、慕课教学模式以及动态分层教学模式的基础上：又分析了高校英语教师的信息化教学能力，让读者对教师信息化教学能力研究有了全新的认识：最后对高校英语信息化教学改革策略进行了系统的研究。