本书共分为八章内容，首先从开篇的数字出版概念、数字出版产业、数字出版技术等方面概述数字出版实务背景；中间以用户思维、产品思维、业务思维、管理思维为核心，贯穿数字出版实务的主要方面：最后落脚在数字出版趋势分析，可为相关实务工作提供前瞻探索。本书在立足数字出版实务的基础上，注重理论与实践相结合，特别是结合相关实例进行的系统梳理和总结，有助于提升实务工作者的系统思维与专业分析能力。希望本书能为培养优秀的数字出版专业人才作出贡献。
近几年，伴随着传统出版业数字化转型的步伐不断加快，数字出版产业迅猛发展，数字出版专业教学和知识体系建设受到学界和业界的广泛重视。越来越多开办编辑出版学专业的高校加强了数字出版理论、数字出版技术、数字出版营销等方向的课程建设，这对数字出版专业教材提出了更高的要求。数字出版专业教材的建设不仅直接影响学生对数字出版专业的基本认知和知识构建，还关乎出版学学科总体发展，是培养高水平出版人才的重要基础。
自本人入校以来，一直承担“数字出版实务”专业课程的教学工作，经过团队多位老师的共同努力，该课程于2020年被上海市教委认定为上海高等学校一流本科课程（线上线下混合式课程）。然而，面对数字出版专业理论与行业实践快速变化的现实挑战，撰写一部以数字出版实务为主题的专业教材，是我们一直以来的心愿。
2022年，在学院和学科专业的支持下，我们下决心启动这项工作。根据团队前期调查，当前数字出版相关专业教材已达40余种，既有以概论、导论为代表的理论类教材，也有以工具软件操作为目标的实训类教材，还有部分是数字出版细分方向的教材。如何在大量现有教材的基础上形成本教材的特色，并不是一件容易的事情。通过与数字出版行业专家交流，结合团队的教学经验，我们认为，对于当下纷繁复杂的数字出版实务活动来说，最要紧的既不是过于抽象的理论讲授，也不是纯粹工具性质的软件实操，而是基于方法论的框架总结和专业训练。譬如，在涉及优化数字出版产品用户体验的部分，借鉴互联网产品的用户体验要素框架，从不同层次加以考虑，从而发掘影响用户体验的关键要素。而在出版机构的融合出版业务方面，我们将通过完整的实例讲授来回答业务具体分为几个步骤，每个步骤的具体内容和相互之间的联系又是什么等问题。
当前，传统出版编辑正加快向产品经理角色转型，如果我们将数字出版实务课程的目标定位于培养未来的出版产品经理，那么这本教材的价值就在于帮助读者建立并强化一套数字出版方法论，从而为从事数字出版实务工作提供基础性引导。本教材不仅面向国内编辑出版学、网络与新媒体、传播学、文化产业管理等相关专业的高校师生，还可作为刚步入数字出版实务岗位的职场新人的案头用书，希望能为其职业发展提供帮助。
本书共分为八章，开篇的“数字出版概述”“数字出版产业”“数字出版技术”章节介绍了数字出版实务背景；中间章节以产品思维、用户思维、业务思维、管理思维为核心，贯穿数字出版实务内容的主要方面；最后一章落脚在趋势分析上，对数字出版实务工作进行了前瞻探索。具体而言，第一章“数字出版概述”对数字时代出版转型背景进行概述，梳理和总结数字出版相关概念，并对数字出版发展历程展开必要分析；第二章“数字出版产业”介绍数字出版产业的基本概念和特点，依据细分市场差异与产品特性对不同细分产业加以梳理，并重点探讨了数字出版产业管理的相关问题；第三章“数字出版技术”概述数字出版技术总体战略和应用现状，系统梳理5G技术、人工智能、区块链等技术的概念及它们在数字出版领域的应用，并对沉浸式技术进行重点阐述：第四章“数字出版产品”梳理数字出版产品相关概念，总结数字出版产品特点和定位，按照产品类型划分介绍不同的数字出版产品，辨析数字出版产品发展趋势；第五章“数字出版用户”对数字出版用户的相关概念进行界定，明确数字出版用户范畴，对数字出版用户需求调研展开分析，最后结合相关理论模型介绍用户体验和需求分析相关内容；第六章“数字出版业务流程”根据业务流程的基本概念和理论，结合相关标准规范和实践案例，对一般数字出版产品业务流程和典型数字出版产品业务流程进行分析；第七章“数字出版管理”围绕数字出版管理的基本职能及其实践，重点讨论传统出版融合发展的管理创新，并通过案例分析数字出版管理中目标管理与项目管理的实践应用；第八章“数字出版发展趋势”以数字学术出版和数字大众出版为例，揭示数字出版发展趋势。
本书由本人负责整体策划、设计和撰写，包括具体的章节编排、提纲设定和统稿工作。具体分工上，本人撰写了第一章、第三章、第五章、第六章、第八章；华东理工大学出版社副总编辑丁毅负责完成第七章的内容撰写和修改；上海理工大学研究生保韵涵完成第二章的初稿撰写；上海理工大学研究生李子瑶完成第四章的初稿撰写；华东理工大学出版社数字出版编辑陈艺方参与第六章的前期资料汇总和初稿撰写工作；上海理工大学研究生占欣怡、高远卓、陆奕澄对书稿进行了格式修正和校对。感谢他们对本书做出的贡献。
本书的编写得到上海理工大学编辑出版学一流本科专业建设项目经费和高水平大学建设项目经费的大力支持。感谢为本书编写提供专业指导的领导和同事，也感谢广西师范大学出版社的编辑团队，特别是王檬老师的悉心指点。囿于学识，本书还存在诸多不足之处，恳请各位专家和读者不吝赐教。
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