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中学历史教学智慧 读者对象:本书适用于教学研究人员
本文集是沿续了第一辑的传统, 均为学科教学 (历史) 专业硕士生的学位论文, 其选题较宽, 有讨论批判性思维在高中历史教学中的应用研究 , 亦有关注新媒体背景下中学历史教师是如何开展专业阅读以提升职业胜任力。亦有从主题教学的角度, 分别关注如何在深度学习视角下开展中学历史主题教学, 有从具体的人才主题教学的角度去讨论中学历史教学以人物为中心的主题教学的具体策略。亦有家国情怀、红色文化教育的角度去进行研究的两篇文章, 一是讨论在广西边境民族地区中学历史活动课中的家国情怀教育, 一是研究中学历史教学中红色文化研学策略。
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