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中国古代教育研究 读者对象:教育史研究人员
本书把教育放在中国文化发展的大背景下加以分析,力求还原中国古代教育的发展情况。全书按照历史走向分章,揭示中国古代教育制度和教育思想的发展历程,总结中国古代教育的经验,展示中国古代教育的发展水平,帮助读者认识中国教育实践的来路,为现代教育的发展提供参照。
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