本书以作者在中师任教阶段的30名学生代表为样本, 根据每个人的成长经历, 从守望乡村教育、传承中师精神、赓续师生情缘三个方面, 以叙事研究的方式展现了一代中师生追逐青春梦想的心路历程。每一个故事犹如一粒教育种子, 在中师培养的沃土中生根发芽茁壮成长, 也见证了我国师范教育发展的历史印迹。对这些故事的追溯与“深描”, 不仅是对中师教育、中师人的深切怀念, 也是对作者自己专业发展之路的梳理, 这是历史的回响, 也是教育发展的回响, 更是中师生专业发展的回响。